2024년 고1 10월 모의고사 영어 30번 해설 및 분석

2024년 고1 10월 모의고사 영어 30번 해설 및 분석

 

30. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은? [3점]

 

Herbert Simon won his Nobel Prize for recognizing our limitations in information, time, and cognitive capacity. As we lack the resources to compute answers independently, we ① distribute the computation across the population and solve the answer slowly, generation by generation. Then all we have to do is socially learn the right answers. You don’t need to understand how your computer or toilet works; you just need to be able to use the interface and flush. All that needs to be ② transmitted is which button to push ― essentially how to interact with technologies rather than how they work. And so instead of holding ③ less information than we have mental capacity for and indeed need to know, we could dedicate our large brains to a small piece of a giant calculation. We understand things well enough to ④ benefit from them, but all the while we are making small calculations that contribute to a larger whole. We are just doing our part in a larger computation for our societies’ ⑤ collective brains.

 

 

0) 문장별 영어 단어 

Herbert(허버트) Simon(사이먼)은 won(수상했다) his(그의) Nobel(노벨) Prize(상)을 for(~로 인해) recognizing(인정함으로써) our(우리의) limitations(한계) in(~에서) information(정보), time(시간), and(그리고) cognitive(인지) capacity(능력).

 

As(…이므로) we(우리는) lack(부족하다) the(그) resources(자원) to(~할) compute(계산하다) answers(해답을) independently(독립적으로), we(우리는) ① distribute(분산한다) the(그) computation(계산) across(~에 걸쳐) the(그) population(인구/사람들) and(그리고) solve(해결한다) the(그) answer(정답을) slowly(천천히), generation(세대) by(마다) generation(세대).

 

Then(그때) all(모든) we(우리가) have(해야) to(…할) do(것은) is(…이다) socially(사회적으로) learn(학습하다) the(그) right(올바른) answers(해답들).

 

You(당신은) don’t(~하지 않는다) need(필요) to(~할) understand(이해하다) how(어떻게) your(당신의) computer(컴퓨터) or(또는) toilet(변기) works(작동하는지); you(당신은) just(그저) need(필요하다) to(~할) be(…하게) able(할 수) to(~하도록) use(사용하다) the(그) interface(인터페이스) and(그리고) flush(물 내리다).

 

All(모든 것) that(…하는 것) needs(필요한) to(~되도록) be(…하게) ② transmitted(전달되는) is(…이다) which(어느 것을) button(버튼) to(~할) push(누르다) ― essentially(본질적으로) how(어떻게) to(~할) interact(상호작용하다) with(~와) technologies(기술들) rather(…보다는) than(~이기보다) how(어떻게) they(그것들이) work(작동하는지).

 

And(그리고) so(그래서) instead(대신에) of(~하는 것) holding(보유하는) ③ more(더 많은) information(정보) than(~보다) we(우리가) have(가지고 있는) mental(정신적) capacity(수용력) for(을 위한) and(그리고) indeed(실제로) need(필요로) to(~할) know(알다), we(우리는) could(…할 수 있다) dedicate(할당하다) our(우리의) large(큰) brains(뇌) to(~에) a(하나의) small(작은) piece(부분) of(~의) a(하나의) giant(거대한) calculation(계산).

 

We(우리는) understand(이해한다) things(사물들을) well(충분히) enough(…할 만큼) to(~하기에) ④ benefit(이득을 얻다) from(~로부터), but(그러나) all(내내) the(그) while(동안) we(우리는) are(…하고 있다) making(만들고) small(작은) calculations(계산들) that(…하는) contribute(기여하는) to(~에) a(하나의) larger(더 큰) whole(전체).

 

We(우리는) are(…이다) just(그저) doing(하고 있는) our(우리의) part(몫) in(~에서) a(하나의) larger(더 큰) computation(계산) for(~을 위한) our(우리의) societies’(사회들의) ⑤ collective(집합적) brains(두뇌들/지성).

 

1) 문장별 영어

Herbert Simon(허버트 사이먼은) / won his Nobel Prize(노벨상을 받았다) / for recognizing(인정한 공로로) / our limitations(우리의 한계를) / in information, time, and cognitive capacity(정보·시간·인지 능력에서).
[S1] 허버트 사이먼은 정보·시간·인지 능력의 인간적 한계를 밝힌 공로로 노벨상을 받았다.

친구단어

• win (one’s) Nobel Prize (노벨상을 받다) · Colloc: win the Nobel Prize in Economics (노벨 경제학상을 받다)
• for + V-ing (…한 공로로/때문에) · Colloc/Pattern: awarded for recognizing X (X를 인정한 공로로 수여되다)
• recognize + limitations (한계를 인정하다/규정하다) · Colloc: recognize human cognitive limitations (인간 인지 한계를 인정하다)
• our limitations in + N (N에서의 우리의 한계) · Colloc: limitations in information/time/cognitive capacity (정보/시간/인지 능력의 한계)
• cognitive capacity (인지 능력/처리 용량) · Colloc: limited cognitive capacity (제한된 인지 용량)

 

    As we lack the resources(우리는 자원이 부족하므로) / to compute answers independently(혼자서 해답을 계산할), / we ① distribute the computation(우리는 계산을 분산한다) / across the population(사람들 전체에) / and solve the answer(그리고 해를 푼다) / slowly(천천히), / generation by generation(세대를 거듭해).
[S2] 개인이 계산을 다 할 수 없기에 사회 전체로 분산해 세대에 걸쳐 천천히 해법을 낸다.

친구단어

• as + 완전한 문장 = ~하므로/때문에(이유) · Colloc/Pattern: As we lack ~ (~이 부족하므로)
• lack the resources (to + V) = (~할) 자원이 부족하다 · Colloc/Pattern: lack the resources to compute/scale (~할 자원이 부족하다)
• compute answers independently = 혼자서/독립적으로 해답을 계산하다 · Colloc/Pattern: compute independently / compute an answer (독립적으로 계산하다/해답을 계산하다)
• distribute the computation = 계산을 분산하다 · Colloc/Pattern: distribute computation/workload (계산/작업량을 분산하다)
• across the population = 사람들 전체에/인구 전반에 걸쳐 · Colloc/Pattern: spread across the population (인구 전체에 퍼지다)
• solve the answer = 해를 풀다(=해결하다) · Colloc/Pattern: solve the problem/answer (문제/해답을 풀다)

 

Then(그리고), / all      we have to do  OX (우리가 해야 할 전부는) / is socially learn(사회적으로 학습하는 것이다) / the right answers(올바른 해답을).
[S3] 그다음 우리는 사회적 학습으로 정답을 전승받으면 된다.

친구단어 

• all S have to do is + V(base) = S가 해야 할 전부는 V하는 것이다(핵심 구조) · Colloc/Pattern: All we have to do is follow the rules. (우리가 해야 할 전부는 규칙을 따르는 것)
• socially learn = 사회적으로 학습하다(타인·집단을 통해 배우다) · Colloc/Pattern: socially learn from peers/experts (동료/전문가에게서 사회적으로 배우다)

 

You don’t need(개인은 필요 없다) / to understand(이해할) / how your computer or toilet works(어떻게 너의 컴퓨터나 변기가 작동하는 지); / you just need(필요한 것은) / to be able to use(쓸 수 있는 것) / the interface(인터페이스를) / and flush(그리고 물을 내리면 된다).
[S4] 컴퓨터나 변기의 작동 원리를 몰라도 인터페이스만 쓰면 된다.

친구단어

• don’t need (to + V) = (~할) 필요가 없다 · Colloc/Pattern: don’t need to understand/use (~을 이해/사용할 필요가 없다)
• understand how 완전한 문장 = S가 어떻게 작동하는지 이해하다 · Colloc/Pattern: understand how a system works (시스템이 어떻게 작동하는지 이해하다)
• work(s) (v.) = 작동하다/기능하다 · Colloc/Pattern: how a computer/toilet works (컴퓨터/변기가 어떻게 작동하는지)
• just need to + V = 단지 ~하기만 하면 된다 · Colloc/Pattern: just need to be able to (~할 수만 있으면 된다)
• be able to + V = ~할 수 있다(능력) · Colloc/Pattern: be able to use the interface (인터페이스를 사용할 수 있다)
• flush = (변기의) 물을 내리다 · Colloc/Pattern: press the handle/button to flush (손잡이/버튼을 눌러 물을 내리다)

 

All   that SX needs to be ② transmitted (전달되어야 할 전부는) / is which button to push(어떤 버튼을 누를지이다 —) / — essentially(본질적으로) / how to interact with technologies(기술과 상호작용하는 법) / rather than how they【pro→technologies】 work(어떻게 그것들이 작동하는 지가 아니라).
[S5] 실제로 전승돼야 할 것은 ‘어떤 버튼을 누를지’ 같은 사용법이지 내부 원리가 아니다.

친구단어

• all that V (주격 관계대명사) = V하는 모든 것/전부 · Colloc/Pattern: all that is needed (필요한 전부)
• need to be transmitted = 전달될 필요가 있다 · Colloc/Pattern: data/messages need to be transmitted (데이터/메시지가 전달되어야 한다)
• which button to push = 어떤 버튼을 누를지(의문사+to부정사) · Colloc/Pattern: decide which button to push (어떤 버튼을 누를지 결정하다)
• how to interact with ~ = ~와 상호작용하는 법 · Colloc/Pattern: teach how to interact with devices (기기와 상호작용하는 법을 가르치다)
• interact with technologies/devices = 기술/기기와 상호작용하다 · Colloc/Pattern: users interact with interfaces (사용자가 인터페이스와 상호작용하다)
• rather than ~ = ~라기보다는/~가 아니라(대조) · Colloc/Pattern: focus on X rather than Y (Y가 아니라 X에 집중하다)
• how ~ work(s) = ~이 어떻게 작동하는지 · Colloc/Pattern: explain how algorithms work (알고리즘이 어떻게 작동하는지 설명하다)

 

And so(그래서) / instead of holding(간직하기보다) / ③ more information(더 많은 정보를) / than we have mental capacity for(우리가 수용할 수 있는 것보다) / and (indeed) need to know(그리고 알 필요가 있는 것보다), / we could dedicate(우리는 할당할 수 있다) / our large brains(우리의 큰 뇌를) / to a small piece(작은 부분에) / of a giant calculation(거대한 계산의).
[S6] 용량을 넘는 불필요한 정보를 머리에 담기보다 거대한 계산의 작은 부분에 뇌를 쓰면 된다.

친구단어

• instead of + -ing/N  = ~하는 대신에 · Colloc/Pattern: instead of holding + N (~을 간직하는 대신)
• hold (information) (동사) = (정보를) 보유하다/간직하다 · Colloc/Pattern: hold more/extra information (더 많은 정보를 갖다)
• more information than ~ (비교구문) = ~보다 더 많은 정보 · Colloc/Pattern: more information than we need/can handle (필요/처리 가능량보다 많은 정보)
• have mental capacity for ~  = ~을 수용할 인지적 여유/용량이 있다 · Colloc/Pattern: have limited mental capacity for multitasking (멀티태스킹을 수용할 인지 여유가 제한적)
• dedicate A to B  = A를 B에 할당/바치다 · Colloc/Pattern: dedicate our brains to + N/V-ing (뇌자원을 ~에 투입하다)
• a small piece of 명사 = ~의 작은 한 부분 · Colloc/Pattern: a small piece of a giant calculation (거대한 계산의 작은 한 조각)

 

실전 예문

 

• dedicate A to B = A(시간/노력/자원/작품)을 B(목적/사람)에게 바치다·할애하다·헌정하다(능동).
• be dedicated to B = B에 전념하다/특화되어 있다/헌신하고 있다는 상태(수동/서술)

 

We dedicated our weekend to finishing the workbook.
주말을 워크북을 끝내는 데 바쳤다.

dedicate A to B: A를 B에 바치다/할애하다

weekend: 주말

finishing the workbook: 워크북을 끝내는 것(동명사)

 

She dedicated her life to teaching children.
그녀는 평생을 아이들을 가르치는 데 헌신했다.

dedicate one’s life to ~ing: 평생을 ~에 바치다

teaching children: 아이들을 가르치는 것

헌신하다 = dedicate/devote

 

The book is dedicated to my parents.
이 책은 부모님께 헌정되어 있다.

be dedicated to + 명사: ~에게 헌정되다

parents: 부모님

dedicate (책·작품) to ~: ~에게 헌정하다

 

The lab is dedicated to improving pronunciation AI.
그 연구실은 발음 AI 개선에 전념하고 있다.

be dedicated to ~: ~에 전념하다

improving ~: ~을 개선하는 것

lab: 연구실

 

 

We understand things(우리는 사물·기술을 이해한다) / well  enough to ④ benefit from them【pro→technologies/solutions】(그것을 활용할 만큼 잘), / but all the while(그러나 그와 동시에) / we are making small calculations(우리는 작은 계산들을 수행해) /    that【rel→small calculations】SX contribute to / a larger whole(더 큰 전체에 기여하는 [작은 계산들을]).
[S7] 우리는 기술을 쓸 만큼만 이해하면서 동시에 더 큰 전체에 보탬이 되는 작은 계산을 한다.

친구단어

• well enough to + V = ~할 만큼은 충분히
  · Colloc/Pattern: well enough to benefit from ~ (~을 활용할 만큼 충분히)
• benefit from + N = ~로부터 이익/혜택을 얻다
  · Colloc/Pattern: benefit from technology/solutions (기술/해결책의 혜택을 받다)
• make small calculations = 작은 계산을 하다
  · Colloc/Pattern: make/perform small calculations (작은 계산을 수행하다)
• contribute to + N = ~에 기여하다
  · Colloc/Pattern: contribute to a larger whole/outcome (더 큰 전체/결과에 기여하다)

 

We are just doing(우리는 그저 수행한다) / our part(각자의 몫을) / in a larger computation(더 큰 계산 속에서) / for our societies’ ⑤ collective brains(사회의 집합지성을 위해).
[S8] 우리는 사회의 집합지성을 위한 거대한 계산 속에서 각자의 몫을 하고 있을 뿐이다.

친구단어 

• do one’s part / do our part = 각자의 몫을 하다 · Colloc/Pattern: just do your/our part (그저 각자 할 일만 하다)
• are just doing = 그저 ~하고 있다(진행형·완곡) · Colloc/Pattern: are just doing our part (그저 우리 몫을 하고 있다)
• collective brain / collective intelligence = 집합지성(집단 지성) · Colloc/Pattern: build the collective brain (집합지성을 구축하다)
• societies’ (plural possessive) = 사회들의(복수 소유) · Colloc/Pattern: our societies’ networks (우리 사회들의 네트워크)

 

2) 구조 독해

● 〈S1〉[도입/배경] 사이먼의 통찰: 인간은 정보·시간·인지 자원에 한계가 있음.
　　– 〈S2〉[핵심 원리] 한계 대응 = 계산의 사회적 분산(세대 누적 학습).
● 〈S3–S5〉[설명/예시] 개인은 인터페이스 사용법만 사회적으로 학습하면 됨 → 사용법 전승 ≫ 내부 원리 전승.
● 〈S6〉[전환/전략] 뇌 자원은 전체 계산의 일부 모듈에 집중 → 과잉정보 보유 지양.
● 〈S7〉[보충/메커니즘] 개인의 작은 계산들이 큰 전체에 누적 기여(충분이해→효용 확보).
● 〈S8〉[결론/의미] 우리는 **집합지성(collective brains)**을 위한 거대 계산의 구성요소로서 역할 수행.
　　→ 시사점: 교육·설계는 **사용 가능 지식(인터페이스)**을 중심으로, 사회는 분업·전승 시스템으로 지적 생산성을 극대화해야 함.

 

 

3) 제목 · 주제 · 요약문

• Title (EN): The Collective Brain: Why We Learn Interfaces, Not Internals
  제목 (KO): 집합적 두뇌: 우리는 ‘작동 원리’가 아닌 ‘인터페이스’를 배운다
• Topic (EN): Human limits & distributed computation
  주제 (KO): 인간 한계와 분산 계산
• Summary (EN): Because our information and cognition are limited, societies distribute computation, so individuals just learn interfaces (which buttons to press) and still contribute small parts to a larger collective brain.
• 우리의 정보·인지 능력이 제한되어 있어 사회는 계산을 분산하고, 개인은 인터페이스(어떤 버튼을 누를지)만 배우면서도 더 큰 집합적 두뇌에 작은 몫을 보탭니다.

 

4) 문제 풀이법 (How to Solve)

1. 핵심 단서: 논리 대비 표지 “instead of”, 정보량 vs. 정신 수용능력 대비, 동사·명사 용례 고유결합(benefit from, transmit info, distribute computation).
2. 오답 소거: ① 분산 계산 표현 자연 ✓ / ② 정보 전파 전치수동 용례 ✓ / ④ benefit from 고유결합 ✓ / ⑤ societies’ collective brains(복수 사회의 집합적 지능 은유) 문맥상 허용 ✓.
3. 한 줄 정리: “instead of holding more information than capacity …”가 논리. 따라서 ③ less가 부적절 → 정답 ③.