2022년 고2 11월 모의고사 영어 38번 해설 및 분석

2022년 고2 11월 모의고사 영어 38번 해설 및 분석

 

It does this by making your taste buds perceive these flavors as bad and even disgusting.

 

In the natural world, if an animal consumes a plant with enough antinutrients to make it feel unwell, it won’t eat that plant again. Intuitively, animals also know to stay away from these plants. Years of evolution and information being passed down created this innate intelligence. ( ① ) This “intuition,” though, is not just seen in animals. ( ② ) Have you ever wondered why most children hate vegetables? ( ③ ) Dr. Steven Gundry justifies this as part of our genetic programming, our inner intelligence. ( ④ ) Since many vegetables are full of antinutrients, your body tries to keep you away from them while you are still fragile and in development. ( ⑤ ) As you grow and your body becomes stronger enough to tolerate these antinutrients, suddenly they no longer taste as bad as before.    taste bud: 미뢰(味蕾)

 

 

1) 문장별 영어 단어

In(~에서) the(그) natural(자연의) world,(세계에서,) if(만약) an(어떤) animal(동물이) consumes(섭취하면, 먹으면) a(하나의) plant(식물을) with(~을 가진) enough(충분한) antinutrients(항영양소들을) to(~할 만큼의) make(만들다) it(그 동물이) feel(느끼게) unwell,(속이 안 좋은, 몸이 안 좋은,) it(그 동물은) won’t(…하지 않을 것이다) eat(먹다) that(그) plant(식물을) again.(다시)

 

Intuitively,(직관적으로는,) animals(동물들은) also(또한) know(안다) to stay away(멀리해야 한다는 것을) from(~에서, ~을) these(이러한) plants.(식물들을)

 

Years(수년, 오랜 세월의 시간은) of(~의) evolution(진화) and(과) information(정보) being(…되어 온) passed down(전해져 온 것)이 created(만들어 냈다) this(이러한) innate(타고난, 선천적인) intelligence.(지능을)

 

This(이러한) “intuition,”(‘직관’은) though,(그러나,) is not just seen(단지 ~에서만 보이는 것은 아니다) in(~에서) animals.(동물들에서만.)

 

Have(…한 적이 있는가) you(당신은) ever(언제든, 한 번이라도) wondered(궁금해한 적이) why(왜 ~인지) most(대부분의) children(아이들이) hate(싫어하는지) vegetables?(채소를)

 

Dr.(닥터, 의사) Steven(스티븐) Gundry(건드리 박사는) justifies(정당화한다, 설명한다) this(이것을) as(~로서) part(일부라고, 한 부분이라고) of(~의) our(우리의) genetic(유전적) programming,(설계, 프로그램화) our(우리의) inner(내적인) intelligence.(지능이라고.)

 

Since(~이기 때문에) many(많은) vegetables(채소들이) are(…이다) full(가득한) of(~로) antinutrients,(항영양소들로) your(너의, 당신의) body(몸은) tries(노력한다) to keep you away(당신을 멀리 떨어뜨려 두려고) from(~로부터) them(그것들로부터) while(~하는 동안) you(당신이) are(…인) still(아직) fragile(연약하고) and(그리고) in(~하는) development.(발달 중인)

 

It(그것은: 몸은) does(그렇게 한다) this(이 일을) by making(~함으로써) your(당신의) taste buds(미뢰, 혀의 미각 세포가) perceive(지각하게, 느끼게) these(이러한) flavors(맛들을) as(~로) bad(나쁜) and even(심지어) disgusting.(역겨운 것으로)

 

As(~함에 따라) you(당신이) grow(성장하고) and(그리고) your(당신의) body(몸이) becomes(…하게 되면) stronger(더 강해지고) enough(충분히) to tolerate(견딜 수 있을 만큼) these(이러한) antinutrients,(항영양소들을) suddenly(갑자기) they(그것들은) no longer(더 이상 …않게) taste(맛이 나다) as bad(그렇게 나쁘게) as(~만큼) before.(예전만큼)

 

2) 문장별 영어

 

In the natural world,(자연 세계에서) if an animal consumes a plant(동물이 식물을 먹는다면) with enough antinutrients(충분한 항영양소를 포함한) to make it【it→the animal】 feel unwell,(그 동물을 불편하게 만들 만큼) it【it→the animal】 won’t eat that plant【that plant→the plant it consumed】 again.(그 동물은 그 식물을 다시는 먹지 않을 것이다)
[S1] 자연에서 동물은 몸이 안 좋아질 만큼 항영양소가 많은 식물을 다시 먹지 않는다.

친구단어

• in the natural world (prep. phrase) = 자연 세계에서
• consume (verb) = 섭취하다/먹다
  • Colloc: consume a plant/food (식물/음식을 먹다)
• antinutrient(s) (noun) = 항영양소(흡수 방해·독성/불쾌 유발 물질)
  • Ex: tannins, oxalates (탄닌, 수산염)
  • Colloc: high/enough antinutrients (충분한/높은 항영양소)
• make + O + adj. (causative) = O를 ~하게 만들다
  • Ex: make it feel unwell (그 동물을 불편하게 만들다)
• feel unwell (verb phrase) = 몸이 좋지 않다/불편하다
  • Syn: feel sick/ill (몸이 아프다)
• won’t + V (future refusal) = ~하지 않을 것이다
  • Colloc: won’t eat ~ again (다시는 ~을 먹지 않다)
• that plant (the plant it consumed) (deixis) = (바로) 그 식물
• (개념 메모) conditioned taste aversion = 조건화된 미각 혐오(한 번의 나쁜 경험으로 특정 음식 회피)

 

 

 

Intuitively,(직관적으로) animals also know(동물들은 또한 안다) to stay away from these plants【these plants→antinutrient-rich plants】.(이런 식물을 피해야 함을)
[S2] 동물은 본능적으로 항영양소 많은 식물을 피한다.

친구단어

• intuitively (adv.) = 직관적으로
  • Syn: instinctively (본능적으로)
• also (adv.) = 또한/…도
• know to + V (구문) = ~해야 함을 알다/자연스레 ~한다
  • Colloc: know to avoid (~을 피해야 함을 알다)
• stay away from + N (동사구) = ~을 피하다/멀리하다
  • Syn: avoid (~을 피하다), steer clear of (~을 비켜가다)
• these plants (pron. + n.) = 이런 식물들
  • Paraphrase: antinutrient-rich plants (항영양소가 풍부한 식물)

 

 

 

Years of evolution and information being passed down(오랜 진화와 세대 간 정보 전승이) created this innate intelligence【this innate intelligence→the avoidance intuition】.(이러한 타고난 지능(회피 직관)을 만들었다)
[S3] 진화와 전승이 이런 ‘타고난 회피 지능’을 형성했다.

친구단어 

• evolution (명사) = 진화
  • Colloc/Pattern: years of evolution (오랜 진화)
• (be) passed down (수동구/구동사) = (세대에 걸쳐) 전승되다/전해지다
  • Syn: be transmitted (전해지다), be handed down (전승되다)
• information (명사) = 정보
  • Colloc: cultural/genetic information (문화/유전 정보)
• create (동사) = 만들어 내다/형성하다
  • Syn: give rise to (낳다), produce (생산/형성하다)
• innate (형용사) = 타고난/선천적인
  • Syn: inborn (타고난), hardwired (뇌에 내재된)
• intelligence (명사) = 지능/지성
  • Colloc: innate intelligence (타고난 지능)
• avoidance intuition (명사구) = 회피 직관(위험을 피하려는 본능적 직감)
• years of + N (양표현) = 오랜/수년간의 ~

 

 

 

This “intuition,” though,(하지만 이 ‘직관’은) is not just seen in animals.(동물에게서만 보이는 것이 아니다)
[S4] 이런 직관은 동물만의 것이 아니다.

친구단어 

• intuition (n) = 직관/직감
  • 변형: intuitive (형) 직관적인, intuitively (부) 직관적으로
  • Syn: gut feeling (직감), hunch (예감)
  • Colloc/Pattern: have intuition about risk (위험에 대한 직관이 있다)
• though (adv/담화표지) = 하지만/그렇지만(문중·문미 대비 강조)
  • Colloc/Pattern: X, though, Y (문중 삽입으로 대비)
• be seen in ~ (수동구문) = ~에서 보이다/관찰되다
  • Syn: be observed in (~에서 관찰되다)
  • Colloc/Pattern: seen in humans/animals (사람/동물에게서 보이다)
• not just (부사구) = ~에서만이 아니다/~뿐만 아니라
  • Colloc/Pattern: not just A (A뿐만 아니라 B에도)
• animals (n) = 동물(들)
  • Colloc/Pattern: animals and humans (동물과 인간)

 

 

 

Have you ever wondered(한번 생각해 본 적 있는가) why most children hate vegetables?(왜 대부분의 아이들이 채소를 싫어하는지)
[S5] 왜 아이들이 채소를 싫어하는지 궁금해한 적이 있는가?

친구단어 

• Have you ever + p.p.? (현재완료/경험) = ~해 본 적 있나요?
  • Colloc/Pattern: Have you ever wondered/seen/heard …?
• wonder (동사) = 궁금해하다/의아해하다/고민하다
  • Colloc/Pattern: wonder why/how/if (~이 왜/어떻게/인지 궁금하다)
• why-clause (명사절) = 왜 ~인지 (간접의문문)
  • Pattern: wonder + why S V
• most children (명사구) = 대부분의 아이들
  • Syn: the majority of children (대다수의 아이들)
• hate (동사) = 싫어하다
  • Ant: like (좋아하다), enjoy (즐기다)
• vegetables (명사복수) = 채소(들)
  • Colloc: eat your vegetables (채소 먹다), leafy vegetables (잎채소)

 

 

 

Dr. Steven Gundry(스티븐 건드리 박사는) justifies this【this→children’s dislike of vegetables】 as part of our genetic programming,(이를 우리의 유전적 프로그램의 일부로 설명하며) our inner intelligence.(우리의 내적 지능이라고 본다)
[S6] 건드리는 아이들의 채소 기피를 ‘유전적 프로그램/내적 지능’의 일부로 본다.

친구단어 

• justify ~ (v 동사) = ~을 정당화/설명하다
  • Syn: explain(설명하다), rationalize(합리화하다)
  • Colloc/Pattern: justify this as N(~을 N로 설명하다)
• as part of ~ (prep구) = ~의 일부로
  • Colloc/Pattern: view A as part of B(A를 B의 일부로 보다)
• genetic programming (n 구) = 유전적 프로그램(핑)
  • Colloc/Pattern: innate/genetic programming(타고난 프로그램)
• inner intelligence (n 구) = 내적 지능/내면의 지성
  • Syn: intrinsic wisdom(내재적 지혜)
• children’s dislike of vegetables (n 구) = 어린이들의 채소 기피
  • Syn: veggie aversion in children(어린이 채소 혐오)
• see/view A as B (v 패턴) = A를 B로 보다
  • Colloc/Pattern: see food aversions as adaptive(음식 기피를 적응으로 보다)
• Dr. Steven Gundry (고유명) = 스티븐 건드리 박사(의학 저자)

 

 

Since many vegetables are full of antinutrients,(많은 채소에 항영양소가 가득하므로) your【your→people in general】 body tries to keep you away from them【them→such vegetables】(몸은 당신을 그런 채소에서 멀리 떨어뜨리려 하고) while you are still fragile and in development.(아직 연약하고 발달 중일 때는 특히)
[S7] 성장기에는 몸이 항영양소 많은 채소를 피하게 만들려 한다는 주장이다.

친구단어 

• since + S+V (접속사) = ~하므로/때문에
  • Syn: because (왜냐하면)
  • Colloc/Pattern: since it’s risky (위험하므로)
• be full of N (구) = ~로 가득하다
  • Syn: be rich in (~이 풍부하다), be loaded with (~이 잔뜩 있다)
• antinutrient(s) (n.) = 항영양소(영양 흡수를 방해하는 성분: 피틴산, 옥살산 등)
  • Colloc/Pattern: plant antinutrients (식물성 항영양소)
• try to + V (구) = ~하려고 애쓰다
  • Colloc/Pattern: try to protect (보호하려 애쓰다)
• keep A away from B (구) = A를 B에서 멀리 떼어놓다
  • Syn: steer A clear of B (A가 B를 피하도록 하다)
• fragile (adj.) = 연약한/취약한
  • Syn: vulnerable (취약한), delicate (여린)
• in development (구) = 발달 중인/성장 단계에 있는
  • Colloc/Pattern: infants in development (발달 중의 유아)
• such + N (지시) = 그런 ~
  • Colloc/Pattern: such vegetables (그런 채소들)

 

 

 

It【It→your body】 does this(몸은 이를 수행한다) by making your taste buds perceive these flavors【these flavors→flavors associated with antinutrients/these vegetables】 as bad(미뢰가 이런 맛을 ‘나쁜 맛’으로 느끼게 함으로써) and even disgusting.(심지어 역겹다고까지 느끼게 하면서)
[S8] 그 방법은 ‘맛을 나쁘게 느끼게 만들어’ 멀어지게 하는 것이라고 설명한다.

친구단어 

• do this by ~ing (구문) = ~함으로써 이를 수행하다
  • Syn: achieve this by ~ing (~하여 달성하다)
• make + O + V (사역) = O가 V하도록 만들다/시키다
  • 변형: make O adj/n (O를 ~하게 하다/로 만들다)
  • Syn: cause O to V (O가 V하도록 야기하다)
• taste buds (명사) = 미뢰(혀의 미각 수용기)
  • Colloc: stimulate taste buds (미뢰를 자극하다)
• perceive A as B (동사구) = A를 B로 인식/지각하다
  • Syn: regard A as B (A를 B로 여기다), interpret A as B (B로 해석하다)
• flavor(s) (명사) = 맛/풍미
  • 변형: off-flavor (이취/불쾌한 맛)
  • Colloc: bitter/sour flavors (쓴/신 맛)
• bad / disgusting (형용사) = 나쁜/역겨운
  • Syn: unpleasant (불쾌한), revolting (혐오스러운)
• even (부사/강조) = 심지어(강조)
  • Colloc: even disgusting (심지어 역겨운)

 

 

 

As you grow(당신이 자라면서) and your body becomes strong【strong→stronger】 enough(몸이 충분히 강해지고) to tolerate these antinutrients,(이 항영양소를 견딜 수 있을 만큼) suddenly they【they→vegetables / these flavors】 no longer taste as bad as before.(갑자기 예전만큼 나쁘게 느껴지지 않는다)
[S9] 몸이 강해져 항영양소를 견디게 되면 채소(그 맛)가 전만큼 나쁘지 않게 느껴진다.

친구단어 

• as (you) grow (접속/시간) = (네가) 자라면서
  • 변형: as you get older (나이를 먹어 가면서)
• become stronger (동사구) = 더 강해지다
  • Syn: grow stronger (강해지다), build up (체력이 붙다)
  • Colloc/Pattern: become strong enough to + V (~할 만큼 충분히 강해지다)
• strong enough to + V (구문) = ~할 만큼 충분히 강한
  • Ant: too weak to + V (~하기엔 너무 약한)
• tolerate N (동사) = N을 견디다/감내하다
  • Syn: withstand (견디다), handle (감당하다)
  • Colloc/Pattern: tolerate antinutrients/spice/bitterness (항영양소/매운맛/쓴맛을 견디다)
• antinutrient(s) (명사, 영양학) = 항영양소(피틴산, 옥살레이트 등)
  • Colloc/Pattern: dietary antinutrients (식이 항영양소), reduce antinutrients (항영양소를 줄이다)
• taste (as) bad (as before) (동사/비교) = (전만큼) 나쁘게/맛없게 느껴지다
  • 변형: no longer taste as bad as ~ (~만큼 더 이상 나쁘지 않다)
• no longer (부사) = 더 이상 ~아니다
  • Syn: no more (더 이상 ~아니다)
• flavor(s) (명사) = 맛, 풍미
  • Colloc/Pattern: develop a taste for ~ (~의 맛에 길들다)

 

2) 구조 독해

● 〈S1–S3〉 [도입/자연 세계에서의 ‘직관적 회피’]
　- S1: 자연에서는 동물이 해로운 식물을 먹고 아프면 다시는 안 먹는다 → 학습 + 회피.
　- S2: 동물들은 본능적으로(직관적으로) 그런 식물을 피할 줄 안다.
　- S3: 이런 ‘선천적 지능(innate intelligence)’은 오랜 진화와 정보 전달의 산물이라고 설명.

→ 기능: **“해로운 것에 대한 직관적 회피 = 진화적 지능”**이라는 기본 프레임 설정.

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● 〈S4–S6〉 [전환: 이 직관이 인간·아이에게도 나타난다는 주장]
　- S4: 이 직관은 동물에게만 있는 게 아니다라고 전환.
　- S5: 질문 제기 → “왜 아이들은 채소를 싫어할까?”
　- S6: 건드리 박사의 해석:
　　　· 아이들의 채소 혐오는 우리 유전자 속 프로그램 + 내적 지능의 일부라고 주장.

→ 자연/동물에서 보던 패턴을 인간 아이들의 채소 혐오에 연결.

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● 〈S7–S8〉 [원인 메커니즘: 항영양소 + 미각 조절]
　- S7: 많은 채소에는 **항영양소(antinutrients)**가 많다 →
　　　· 몸은 아이가 아직 연약하고 발달 중일 때, 그런 걸 피하게 만들려 한다.
　- S8: 구체 메커니즘:
　　　· 미각(taste buds) 이 그 맛을 나쁘고 역겹게 느끼도록 설계해서, 아이가 스스로 회피하도록 유도.

→ 핵심 아이디어: “채소 맛이 별로인 이유 = 몸이 나를 보호하려고 ‘맛을 조정’하기 때문”.

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● 〈S9〉 [발달·변화: 성장 후 맛 인식 변화]
　- 성장해서 몸이 항영양소를 견딜 정도로 강해지면,
　- 그 채소들이 예전처럼 심하게 나쁘게 느껴지지 않게 된다.

→ 결론:

• 어린 시절의 채소 혐오는 ‘유전적 보호 장치’,
• **성장 후 채소 맛이 괜찮아지는 건 ‘몸의 내성·강도 증가’**로 설명하고 있다.

 

3) 제목 · 주제 · 요약

• Title (제목)
  • EN: Why Kids Dislike Vegetables: An Evolved Defense
  • KR: 아이들이 채소를 싫어하는 이유: 진화적 방어 메커니즘
  Topic (주제)
  • EN: How antinutrients shape taste aversion in childhood as a protective, evolution-based mechanism.
  • KR: 성장기 신체를 보호하기 위해 항영양소가 유발하는 ‘맛 혐오’의 진화적 메커니즘
  Summary (요약 · 1문장)
  • EN: The passage argues that children’s dislike of vegetables is an evolved strategy that protects the developing body from antinutrients by making those flavors taste disgusting until tolerance grows.
  • KR: 본문은 아이들의 채소 기피가 성장기 신체를 항영양소로부터 지키기 위해 맛을 역겹게 느끼게 하는 진화적 전략이며, 내성이 생기면 완화된다고 주장한다.

 

4) 문제 풀이법 

• 출제 의도: 삽입문장의 **기능(메커니즘 설명)**을 파악해 인과 흐름에 맞는 위치 찾기.
• 핵심 근거: (④) 원인/목적(몸이 멀어지게 하려 한다) → [삽입] 메커니즘(미뢰에 ‘역겹게’ 인식) → (⑤) 결과(맛 지각의 변화/완화).
• 오답 제거:
  • (①)(②)(③) 앞: 인간 일반 도입·질문·이론 설명 단계로, 구체적 작동원리가 이르다.
  • (⑤) 뒤: 결과 제시 후 메커니즘 제시는 인과 역전.
• 정답: (⑤)