2025년 고1 6월 모의고사 영어 29번 해설 및 분석

2025년 고1 6월 모의고사 영어 29번 해설 및 분석

 

29. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은? [3점]
Studies of experts provide insight into ① what it means to have deep and flexible understanding. Experts in a particular domain are people who have deep, richly interconnected ideas about the world. They are not just good thinkers or people who  are  ② exceptionally  smart.  Rather,  experts  ③ having knowledge  in  a  specific  domain — such  as  chess,  chemistry, or tennis — and are not generalists. However, experts do not just know “a bunch of facts.” In fact, having expertise in a topic  means  ④ that  knowledge  is  organized  into  coherent frameworks, and the expert understands the inter­relationship between  facts  and  can  distinguish  which  ideas  are  most central. This kind of deep but organized understanding allows for greater flexibility in learning and ⑤ facilitates application across multiple contexts.
* coherent: 일관성 있는

 

Studies of experts provide insight into ① what it means OX to have deep and flexible understanding. Experts in a particular domain are people who have deep, richly interconnected ideas about the world. They are not just good thinkers or people who  are  ② exceptionally  smart.  Rather,  experts  ③ having(have) knowledge  in  a  specific  domain — such  as  chess,  chemistry, or tennis — and are not generalists.

However, experts do not just know “a bunch of facts.” In fact, having expertise in a topic  means  ④ that  knowledge  is  organized  into  coherent frameworks, and the expert understands the inter­relationship between  facts  and  can  distinguish  which  ideas  are  most central. This kind of deep but organized understanding allows for greater flexibility in learning and ⑤ facilitates application across multiple contexts.
* coherent: 일관성 있는

 

🔑 사고흐름 한 줄 요약

전문성은 많이 아는 것이 아니라, 지식을 구조화해 핵심을 파악하고 유연하게 적용하는 능력이다.

 

0) 문장별 단어

Studies(연구들은) of(~에 대한) experts(전문가들) provide(제공한다) insight(통찰을) into(~에 대한) what(무엇이 …인지) it(그것이) means(의미하는지) to have(~을 갖는다는 것이) deep(깊은) and(그리고) flexible(유연한) understanding(이해).

 

Experts(전문가들은) in(~에서) a particular domain(특정 분야의) are(이다) people(사람들) who(관계대명사: ~하는) have(가지고 있는) deep(깊고) richly(풍부하게) interconnected(상호 연결된) ideas(아이디어를) about(~에 대한) the world(세계).

 

They(그들은) are not(아니며) just(단순히) good(뛰어난) thinkers(사고자들) or(또는) people(사람들) who(관계대명사) are(…인) exceptionally(대단히) smart(똑똑한).

 

Rather(오히려), experts(전문가들은) have(갖고 있다) knowledge(지식을) in(~에서) a specific domain(특정 분야에서) — such as(예를 들어) chess(체스), chemistry(화학), or(또는) tennis(테니스) — and(그리고) are not(~이 아니다) generalists(다방면에 얕은 지식을 가진 사람들).

 

However(그러나), experts(전문가들은) do not(하지 않는다) just(단지) know(알고 있는 것이 아니다) “a bunch of facts”(수많은 사실만을).

 

In fact(사실), having(갖는 것은) expertise(전문성) in(~에서) a topic(한 주제에서) means(의미한다) that(접속사 that: ~라는 것을) knowledge(지식이) is organized(조직되어 있다) into(~으로) coherent(일관성 있는) frameworks(틀들로), and(그리고) the expert(전문가는) understands(이해한다) the inter-relationship(상호관계) between(~사이의) facts(사실들) and(그리고) can distinguish(구분할 수 있다) which ideas(어떤 아이디어가) are(~인지를) most central(가장 핵심적인지).

 

This kind(이러한 유형의) of deep but organized understanding(깊지만 체계적으로 구성된 이해는) allows for(가능하게 한다) greater flexibility(더 큰 유연성) in(~에서) learning(학습에) and(그리고) facilitates(촉진한다) application(적용을) across(~에 걸쳐) multiple contexts(여러 맥락에).

 

 

 

 

1) 문장별 영어

Studies of experts(전문가들을 연구한 것들은) provide insight into(통찰을 제공한다) what it means(무엇을 의미하는지에 대해) to have deep and flexible understanding(깊고 유연한 이해를 가진다는 것이).
→ [S1] 전문가 연구는 깊고 유연한 이해를 가진다는 것이 무엇인지에 대한 통찰을 준다.

친구단어

• study of ~ / studies of ~ (n) = ~에 대한 연구/연구들
  • Colloc: studies of experts/novices (전문가/초보자 연구)
• expert(s) (n) = 전문가(들)
• provide insight into ~ (v phrase) = ~에 대한 통찰을 제공하다
  • Syn: offer insight into / shed light on (~를 조명하다)
• 가주어 it 진주어 to 부정사
• what it means (to + V) (n-clause) = (~한다는 것이) 무엇을 의미하는지
• have deep and flexible understanding (v phrase) = 깊고 유연한 이해를 갖다
  • Colloc: deep understanding / flexible understanding (심층/유연한 이해)
  • Note: flexible = 맥락에 맞게 지식을 전이·적용할 수 있는

 

Experts in a particular domain(특정 분야의 전문가들은) are people who have(…한 사람들이다) deep, richly interconnected ideas(깊고 풍부하게 연결된 아이디어를) about the world(세계에 대해).
→ [S2] 특정 분야의 전문가는 세계에 대해 깊고 서로 연결된 생각을 가진 사람들이다.

친구단어 

• expert(s) in a particular domain (n.) = 특정 분야의 전문가(들)
  • Syn: domain expert(s) (도메인 전문가)
• be people who + V (구문) = ~한 사람들이다
• have deep ideas (v.+n.) = 깊은 아이디어/통찰을 갖다
• richly interconnected (adj.) = 풍부하게 상호 연결된
  • Syn: highly integrated (고도로 통합된), densely connected (밀접히 연결된)
• ideas about the world (n.) = 세계에 관한 아이디어/관점
  • Colloc: mental models of the world (세계에 대한 정신 모형)

 

They are not just good thinkers(그들은 단순히 뛰어난 사고자들이 아니며) or people who are exceptionally smart(아주 똑똑한 사람들도 아니다).
→ [S3] 전문가는 단순히 똑똑한 사람을 의미하지 않는다.

친구단어

• not just A or B (구문) = 단순히 A이거나 B인 것이 아니다
  • Variant: not just A but (also) B (A일 뿐 아니라 B이기도 하다)
• good thinker (명사) = 뛰어난 사고가(사고자)
  • Colloc: critical/creative thinker (비판적/창의적 사고자)
• people who are ~ (관계절) = ~한 사람들
• exceptionally (부사) = 유난히/아주/탁월하게
  • Colloc: exceptionally smart/talented (아주 똑똑한/재능 있는)
• smart (형용사) = 똑똑한/영리한
  • Syn: intelligent/bright (지적인/영특한)

 

Rather, experts have knowledge in a specific domain(오히려 전문가는 특정 분야의 지식을 갖고 있으며) — such as chess, chemistry, or tennis(예: 체스, 화학, 테니스) — and are not generalists(그리고 다방면의 얕은 지식을 가진 사람은 아니다).
→ [S4] 전문가는 특정 분야에 특화된 지식을 가진 사람이며 범용적 지식을 가진 사람은 아니다.

친구단어 

• rather (adv) = 오히려/그보다는
  • Colloc: rather, experts… (오히려, 전문가는…)
• expert(s) (n) = 전문가(들)
  • Ant: generalist (다방면의 얕은 지식 보유자)
• have knowledge in (v phr) = ~ 분야의 지식을 갖고 있다
  • Colloc: have knowledge in a specific domain (특정 분야 지식 보유)
• specific domain/field (n) = 특정 분야/영역
  • Syn: specialized field (전문화된 분야)
• such as A, B, or C (phr) = 예: A, B, 또는 C
  • Colloc: such as chess/chemistry/tennis (체스/화학/테니스 등)
• generalist (n) = 다방면의(폭넓으나 얕은) 지식 보유자
  • Ant: specialist (전문가)
• be not A (negation) = A가 아니다

 

However, experts do not just know "a bunch of facts"(그러나 전문가는 단순히 수많은 사실만을 알고 있는 것이 아니다).
→ [S5] 전문가란 단순히 많은 사실을 아는 사람이 아니다.

친구단어

• however (접속부사) = 그러나/그렇지만
• expert(s) (명사) = 전문가(들)
  • Colloc: domain experts (분야 전문가)
• not just A (구문) = 단지 A만은 아니다
  • Pattern: not just A (but B) (A뿐 아니라 B도)
• know (동사) = 알다
  • Colloc: know facts/principles (사실/원리를 알다)
• a bunch of (한정사) = 수많은/다량의
  • Syn: a lot of (많은)
• fact(s) (명사) = 사실(들)
  • Colloc: memorize facts (사실을 암기하다)

 

In fact, having expertise in a topic means that knowledge is organized into coherent frameworks(사실 전문성을 가진다는 것은 지식이 일관된 틀로 조직되어 있다는 뜻이며) and the expert understands the inter-relationship between facts(전문가는 사실들 간의 관계를 이해하고) and can distinguish which ideas are most central(어떤 아이디어가 핵심인지 구별할 수 있다는 것을 의미한다).
→ [S6] 전문성은 지식이 체계적으로 조직되어 있고 그중 핵심 아이디어를 구별할 수 있는 능력을 의미한다.

친구단어

• in fact (부사) = 사실
• have expertise (in a topic) (v phr) = (어떤 주제에) 전문성을 갖다
  • Syn: be an expert in ~ (= ~의 전문가다)
• mean (that)~ (v) = ~(을) 의미하다
• knowledge is organized (into ~) (수동) = 지식이 (~로) 조직되다
  • Colloc: organize knowledge into frameworks(지식을 틀로 조직하다)
• coherent frameworks (n) = 일관된 틀/체계
  • Ant: fragmented knowledge(파편화된 지식)
• the expert (n) = 그 전문가
• understand the inter-relationship (between A and B) (v) = (A와 B) 사이의 상호 관계를 이해하다
  • Variant: interconnections(상호 연결)
• distinguish which ideas are most central (v) = 어떤 아이디어가 가장 핵심인지 구별하다
  • Syn: identify core ideas(핵심 아이디어를 식별하다)
  • Colloc: central ideas / peripheral details(핵심 아이디어/주변적 세부)

 

This kind of deep but organized understanding(이처럼 깊지만 체계적인 이해는) allows for greater flexibility in learning(학습의 유연성을 높여 주고) and facilitates application across multiple contexts(여러 상황에서의 적용도 촉진한다).
→ [S7] 이러한 이해는 학습에서 더 큰 유연성을 가능하게 하고 다양한 맥락에서의 적용을 쉽게 만든다.

친구단어 

• deep but organized understanding (n. phrase) = 깊지만 체계적인 이해
  • Syn: structured understanding (구조화된 이해), coherent grasp (일관된 파악)
• this kind of (det.) = 이러한 종류의/이처럼
  • Colloc/Pattern: this kind of approach (이런 접근)
• allow for N (v. phrase) = ~을 가능하게 하다/여지를 주다
  • Syn: enable (가능하게 하다), make room for (~의 여지를 두다)
• flexibility in learning (n. phrase) = 학습의 유연성
  • Colloc/Pattern: greater flexibility in learning (더 높은 학습 유연성)
• facilitate (v.) = 촉진하다/돕다
  • Syn: promote (증진하다), foster (촉진하다)
• application across multiple contexts (n. phrase) = 여러 상황에서의 적용
  • Colloc/Pattern: transfer/application across contexts (맥락 간 전이/적용)
• organized (adj.) = 체계적인/정리된
  • Ant: disorganized (비체계적인)

 

 

 

allow for 정리용 표현 세트 

• allow for traffic / delays
  → 교통 체증/지연을 감안하다
• allow for mistakes / errors
  → 실수/오차를 감안하다
• allow for future expansion
  → 미래 확장을 대비해 여유를 두다
• allow for extra costs / expenses
  → 추가 비용을 대비해 두다
• allow for inflation / age differences
  → 인플레이션/연령 차이를 보정하다

의미 ① “고려하다, 감안하다” (take into account, consider)

상황: 계획·판단·예측을 할 때, **현실적인 요소를 ‘머릿속에 포함’**시키는 느낌.

예문 1

You should allow for traffic when you plan your trip.
여행을 계획할 때는 교통 체증을 감안해야 해.

• allow for traffic: 교통 상황/체증을 감안하다
• plan your trip: 여행을 계획하다

예문 2

We must allow for the possibility of failure.
우리는 실패할 가능성도 감안해야 한다.

• allow for the possibility of ~: ~의 가능성을 고려하다
• failure: 실패

예문 3

Teachers need to allow for differences in learning speed.
교사들은 학습 속도의 차이를 고려할 필요가 있다.

• allow for differences in ~: ~의 차이를 감안하다
• learning speed: 학습 속도

👉 학생용 한 줄 정의

allow for N = N을 고려하다 / 감안하다 (머릿속에 넣고 계산하다)

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3. 의미 ② “여유를 두다, 대비해 두다, 가능하게 해 두다” (make provision for, leave room for)

상황: 설계, 계획, 일정, 구조 등에서 **“나중에 쓸 수 있는 공간·시간·자원”**을 미리 마련해 두는 뉘앙스.

예문 4

The schedule allows for a 10-minute break between classes.
그 시간표는 수업 사이에 10분 휴식을 넣을 수 있도록 여유를 두고 있다.

• allow for a break: 휴식을 위한 여유/시간을 두다
• between classes: 수업들 사이에

예문 5

The design allows for future expansion.
그 설계는 나중에 확장할 수 있도록 여유를 두고 있다.

• design: 설계, 디자인
• allow for future expansion: 미래 확장을 대비해 두다 / 여유 공간을 확보하다

예문 6

The budget allows for extra costs.
그 예산은 추가 비용을 감당할 수 있도록 잡혀 있다.

• budget: 예산
• allow for extra costs: 추가 비용을 대비해 두다

👉 학생용 한 줄 정의

allow for N = 나중에 N이 생겨도 되도록 여유·공간·시간을 마련해 두다

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4. 의미 ③ “보정하다, 조정하다, (수치에서) 반영하다” (adjust for, correct for)

상황: 통계, 경제, 과학, 실험 결과 등을 말할 때, 특정 요인을 반영해서 수치를 고치는 것.

예문 7

When we allow for inflation, the real cost is much higher.
인플레이션을 반영해서 보정하면, 실제 비용은 훨씬 더 높다.

• allow for inflation: 인플레이션을 감안/보정하다
• real cost: 실제 비용

예문 8

The results were adjusted to allow for age differences.
결과는 연령 차이를 보정하기 위해 조정되었다.

• adjust… to allow for ~: ~을 반영·보정하도록 조정하다
• age differences: 나이 차이

 

 

2) 구조 독해 

C (Claim)

• **전문성(expertise)**이란 단순한 지능이나 정보량이 아니라, 지식이 구조화된(coherent frameworks) 깊은 이해를 의미한다.

D (Development)

• S0: 문제 제기 — 전문가 연구의 의미
• S1–S3: 전문가의 정의 — 특정 영역(domain)에 한정된 깊은 개념 구조
• S4–S5: 핵심 설명 — 사실 나열이 아닌 지식 조직(inter-relationship, central ideas)
• S6: 결과 — 유연한 학습(flexibility)과 맥락 간 적용(application)

🔑 사고흐름 한 줄 요약

전문성은 많이 아는 것이 아니라, 지식을 구조화해 핵심을 파악하고 유연하게 적용하는 능력이다.

 

 

3) 제목 · 주제 · 요약문 

• Title (제목): What Makes an Expert
  전문가를 만드는 것
• Topic (주제): Experts organize domain knowledge into coherent frameworks and use it flexibly.
  전문가는 특정 분야 지식을 일관된 틀로 조직해 유연하게 활용한다.
• Summary (1문장): True expertise is not mere intelligence or facts, but deeply interconnected, well-organized domain knowledge that enables flexible learning and broad application.
  진정한 전문성은 단순한 영리함이나 사실 암기가 아니라, 깊이 있게 연결·조직된 분야 지식으로 유연한 학습과 폭넓은 적용을 가능하게 하는 능력이다.

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4) 문제 풀이법

• 핵심 근거(병렬/동사형):
  • “Rather, experts ③ having knowledge … and are not generalists.”
  • 주어: experts
  • 동사(병렬 필요): have … and are …
  • 현재는 앞절이 having(분사구)로 비정형, 뒤는 are(동사)로 정형 → 형태 불일치(병렬 파손).
• 정답: ③
• 올바른 교정:
  • Rather, experts have knowledge in a specific domain — such as chess, chemistry, or tennis — and are not generalists.
  • 또는 관계대명사를 쓰면: experts who have knowledge … and are not generalists.
• 다른 선택지 점검:
  • ① what it means to have … (자연스러운 명사절) ✔️
  • ② exceptionally smart (보어 형용사) ✔️
  • ④ means that knowledge is organized … (명사절 목적어) ✔️
  • ⑤ facilitates application (단수 주어 understanding + 단수 동사) ✔️

정답: ③