2025년 고2 3월 모의고사 31번 해설 및 분석
31. The explosion of popular music in the second half of the twentieth century as well as the global circulation and dissemination of music by the creative industries propelled a new understanding of ________ in relation to music. Suddenly, in the 1950s, anyone could pick up spoons, a couple of pans, a secondhand guitar and start a band. This led to specific genres such as skiffle, but also, more generally, reflected a much more relaxed and inclusive attitude to music making. While ordinary people had always sung and made music, the popular music movement was driven by a spirit of rebellion and freedom. This approach led to the punk movement, whose musicians even made it a condition for their music to be nonvirtuosic and accessible to all in the 1970s. Groups who had been entirely excluded from music revelled in opportunities to create. This led to a sense of novelty and empowerment in and beyond the music sphere. * dissemination: 보급 ** nonvirtuosic: 전문성이 높지 않은 *** revel in: ~을 만끽하다
① accessibility 접근성 ② responsibility 책임 ③ exchange 교환 / 교류 ④ preservation 보존, 보호 ⑤ profitability 수익성
The explosion of popular music in the second half of the twentieth century as well as the global circulation and dissemination of music by the creative industries propelled(+) a new understanding of ________ in relation to music. Suddenly, in the 1950s, anyone could pick up spoons, a couple of pans, a secondhand guitar and start a band. This led to specific genres such as skiffle, but also, more generally, reflected a much more relaxed and inclusive attitude to music making. While ordinary people had always sung and made music, the popular music movement was driven by a spirit of rebellion and freedom. This approach led to the punk movement, whose musicians even made it a condition for their music to be nonvirtuosic and accessible to all in the 1970s. Groups who had been entirely excluded from music revelled in opportunities to create. This led to a sense of novelty and empowerment in and beyond the music sphere. * dissemination: 보급 ** nonvirtuosic: 전문성이 높지 않은 *** revel in: ~을 만끽하다
🔑 사고흐름 한 줄 요약
대중음악은 음악을 ‘소수의 기술’에서 ‘모두의 표현’으로 바꾸었다.
0) 문장별 단어 뜻
The explosion(폭발적인 증가) of(~의) popular music(대중음악의) in(~에) the second half(후반부) of the twentieth century(20세기의) as well as(~뿐만 아니라) the global circulation(전 세계적 유통과) and dissemination(확산) of music(음악의) by(~에 의해) the creative industries(창조 산업이) propelled(추진했다) a new understanding(새로운 이해를) of accessibility(접근성에 대한) in relation to(~과 관련된) music(음악에서의).
Suddenly(갑자기), in the 1950s(1950년대에), anyone(누구나) could pick up(집어 들 수 있었다) spoons(숟가락을), a couple of pans(몇 개의 냄비를), a second-hand guitar(중고 기타를) and(그리고) start a band(밴드를 시작할 수 있었다).
This(이러한 변화는) led to(이어졌다) specific genres(특정 장르로), such as(~와 같은) skiffle(스키플로), but also(하지만 또한), more generally(더 일반적으로는), reflected(반영했다) a much more relaxed(훨씬 더 느슨하고) and inclusive(포용적인) attitude(태도를) to music making(음악 제작에 대한).
While(비록 ~이지만) ordinary people(일반 사람들은) had always sung(항상 노래해 왔고) and made music(음악을 만들어 왔지만), the popular music movement(대중음악 운동은) was driven by(~에 의해 주도되었다) a spirit(정신에 의해) of rebellion(반항과) and freedom(자유의).
This approach(이러한 접근은) led to(이어졌다) the punk movement(펑크 운동으로), whose musicians(그 음악가들은) even made it a condition(심지어 조건으로 삼았다) for their music(그들의 음악이) to be non-virtuosic(기교적이지 않을 것과) and accessible to all(모두에게 접근 가능할 것을) in the 1970s(1970년대에).
Groups(집단들은) who(~했던) had been entirely excluded(완전히 배제되었던) from music(음악에서) revelled in(만끽했다) opportunities(기회들을) to create(창작할).
This(이는) led to(이어졌다) a sense(감각으로) of novelty(새로움과) and empowerment(권한 부여의) in and beyond(~안에서 그리고 ~을 넘어) the music sphere(음악 영역을).
1) 문장별 영어
The explosion of popular music(대중음악의 폭발적인 확산은) in the second half of the twentieth century(20세기 후반에) as well as the global circulation and dissemination of music(음악의 전 세계적 유통과 확산 역시) by the creative industries(창조 산업에 의해) propelled a new understanding(새로운 이해를 촉진했다) of accessibility in relation to music(음악과 관련된 접근성에 대한).
→ [S1] 20세기 후반 대중음악의 폭발적 성장과 창조 산업에 의한 음악의 세계적 유통은 음악 접근성에 대한 새로운 이해를 만들어냈다.
Suddenly(갑자기), in the 1950s(1950년대에), anyone could pick up spoons(누구나 숟가락을 집어 들고), a couple of pans(몇 개의 냄비나), a second-hand guitar(중고 기타를 들고) and start a band(밴드를 시작할 수 있었다).
→ [S2] 1950년대에 이르러 누구나 주변의 물건으로 밴드를 시작할 수 있게 되었다.
This led to specific genres(이는 특정 장르의 탄생으로 이어졌는데), such as skiffle(스키플과 같은), but also, more generally(하지만 더 넓게 보면), reflected a much more relaxed and inclusive attitude(훨씬 느슨하고 포용적인 태도를 반영했다) to music making(음악을 만드는 것에 대해).
→ [S3] 이러한 변화는 스키플 같은 장르를 낳았을 뿐 아니라 음악 제작에 대한 개방적 태도를 보여주었다.
While ordinary people had always sung and made music(일반 사람들은 늘 노래하고 음악을 만들어 왔지만), the popular music movement(대중음악 운동은) was driven by a spirit of rebellion and freedom(반항과 자유의 정신에 의해 움직였다).
→ [S4] 대중음악 운동은 기존의 음악 활동과 달리 반항과 자유의 정신이 핵심 동력이었다.
This approach led to the punk movement(이러한 접근은 펑크 운동으로 이어졌고), whose musicians(그 음악가들은) even made it a condition(심지어 조건으로 삼았다) for their music to be non-virtuosic(그들의 음악이 기교적이지 않을 것과) and accessible to all(모두가 접근할 수 있을 것을) in the 1970s(1970년대에).
→ [S5] 펑크 음악가들은 음악이 일부러 기교적이지 않고 누구나 할 수 있어야 한다고 주장했다.
Groups who had been entirely excluded from music(그동안 음악에서 완전히 배제되었던 집단들은) revelled in opportunities to create(창작할 기회를 기쁘게 누렸다).
→ [S6] 기존에 소외되었던 사람들도 음악 창작에 참여할 수 있게 되었다.
This led to a sense of novelty and empowerment(이는 새로움과 권한 부여의 감각으로 이어졌고) in and beyond the music sphere(음악 영역 안에서뿐만 아니라 그 밖에서도).
→ [S7] 이러한 변화는 음악을 넘어 사회 전반에 자신감과 가능성을 확산시켰다.
2) 구조 독해
C (Claim)
- 대중음악의 확산은 음악을 엘리트의 영역에서 모두의 참여 영역으로 바꾸었다.
D (Development)
- 배경: 대중음악의 확산과 산업적 유통 (S1)
- 변화: 누구나 음악을 만들 수 있는 환경 (S2)
- 태도: 포용적·비전문적 음악관 (S3–S4)
- 구체화: 펑크 운동의 비기교 원칙 (S5)
- 결과: 소외 집단의 참여와 사회적 영향 (S6–S7)
🔑 사고흐름 한 줄 요약
대중음악은 음악을 ‘소수의 기술’에서 ‘모두의 표현’으로 바꾸었다.
3) 제목 · 주제 · 요약문
Title: From DIY to Punk: Music’s Shift Toward Accessibility
제목: DIY에서 펑크까지: 음악의 접근성으로의 전환
Topic: Popular music broadened who can create by embracing inclusivity and non-virtuosity.
주제: 대중음악은 포용성과 비(非)기교적 태도를 통해 누구나 만들 수 있는 음악으로 범위를 넓혔다.
Summary (1문장): The passage argues that the boom of popular music—culminating in punk’s “accessible to all” ethos—created a new understanding of accessibility in music.
요약 (1문장): 대중음악의 확산과 펑크의 ‘모두에게 접근 가능’ 정신은 음악에 대한 접근성 중심의 새로운 인식을 형성했다.
4) 문제 풀이법
- 핵심 단서 인용: “anyone could… start a band”, “inclusive attitude”, “non-virtuosic and accessible to all”, “excluded… revelled in opportunities to create”.
→ ‘누구나 할 수 있음’, ‘포용적’, ‘모두에게 접근 가능’ = accessibility. - 정답: ① accessibility
- 오답 제거:
- ② responsibility(책임): 텍스트는 책임보다 누구나 참여에 초점.
- ③ exchange(교류): 교류 언급 없음.
- ④ preservation(보존): 기존 전통 보존이 아니라 반항/자유에 의한 개방.
- ⑤ profitability(수익성): 수익성 논의 없음.
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