2025년 고2 3월 모의고사 32번 해설 및 분석

2025년 고2 3월 모의고사 32번 해설 및 분석

 

32. Great scientists are seldom one-­hit wonders. Newton is a prime example: beyond the Newtonian mechanics, he developed the theory of gravitation, calculus, laws of motion, and optimization. In fact, well­known scientists are often involved in multiple discoveries, a phenomenon potentially explained by the Matthew effect. Indeed, an initial success may offer a scientist legitimacy, improve peer perception, provide knowledge of how to score and win, enhance social status, and attract resources and quality collaborators, each of these payoffs further increasing her odds of scoring another win. Yet, there is an appealing alternative explanation: Great scientists have multiple hits and consistently succeed in their scientific endeavors simply because they’re exceptionally talented. Therefore, future success again goes to those who have had success earlier, not because of advantages offered by the previous success, but because the earlier success was ___________. The Matthew effect posits that success alone increases the future probability of success, raising the question: Does status dictate outcomes, or does it simply reflect an underlying talent or quality? In other words, is there really a Matthew effect after all? [3점] * posit: 상정하다

① inseparable from consistent efforts 지속적인 노력과 분리될 수 없ㄴ즌

② attributed to talented collaborators 재능 있는 협력자들 덕분으로 여겨지는

③ dependent on financial resources 재정적 자원에 의존하는

④ driven by societal recognition 사회적 인정에 의해 동기 부여된

⑤ indicative of a hidden talent 숨겨진 재능을 보여 주는 / 암시하는

 

Great scientists are seldom one­-hit wonders (여러 번).

[for example]

Newton is a prime example: beyond the Newtonian mechanics, he developed the theory of gravitation, calculus, laws of motion, and optimization.

In fact, well­known scientists are often involved in multiple (여러번) discoveries, a phenomenon potentially explained by the Matthew effect.

Indeed, an initial success may offer a scientist legitimacy, improve peer perception, provide knowledge of how to score and win, enhance social status, and attract resources and quality collaborators, each of these payoffs further increasing her odds of scoring another win.

 

Yet, there is an appealing alternative explanation: Great scientists have multiple hits and consistently succeed in their scientific endeavors simply because they’re exceptionally talented (선천적 vs 후천적).

Therefore, future success again goes to those who have had success earlier, not because of advantages offered by the previous success, but because the earlier success was _____ㅇㅇ______.

 

The Matthew effect posits that success alone increases the future probability of success, raising the question: Does status dictate outcomes, or does it simply reflect an underlying talent or quality?

In other words, is there really a Matthew effect after all? [3점] * posit: 상정하다

 

Matthew Effect (후천적, 외재적, 학습, 환경)  → 성공이 미래 성공을 만드는가? 
Talent Explanation (선천적, 내재적, 타고난) → 아니면 성공은 단지 숨겨진 재능을 반영할 뿐인가?

🔑 사고흐름 한 줄 요약

과학자의 반복적 성공은 ‘성공의 누적 효과’인지 ‘숨겨진 재능의 표지’인지가 핵심 쟁점이다.

 

0) 문장별 단어

Great(위대한) scientists(과학자들은) are(이다) seldom(좀처럼 ~하지 않는) one-hit(한 번의 성공만 있는) wonders(인물들이다).

Newton(뉴턴은) is(이다) a prime example(대표적인 예이다): beyond(~을 넘어서) the Newtonian mechanics(뉴턴 역학 외에도), he developed(그는 개발했다) the theory(이론을) of gravitation(중력의), calculus(미적분학을), laws(법칙들을) of motion(운동의), and(그리고) optimization(최적화를).

In fact(사실), well-known(잘 알려진) scientists(과학자들은) are often involved in(종종 관여한다) multiple discoveries(여러 발견에), a phenomenon(이 현상은) potentially explained by(~로 설명될 수 있는) the Matthew effect(매튜 효과에 의해).

Indeed(실제로), an initial success(초기 성공은) may offer(제공할 수 있다) a scientist(과학자에게) legitimacy(정당성을), improve(향상시키며) peer perception(동료들의 인식을), provide(제공하고) knowledge(지식을) of how to score and win(성과를 내고 성공하는 방법에 대한), enhance(높이며) social status(사회적 지위를), and attract(그리고 끌어들인다) resources(자원과) and quality collaborators(우수한 협력자들을), each of these payoffs(이 각각의 보상은) further increasing(더욱 증가시킨다) her odds(그녀의 가능성을) of scoring another win(또 다른 성공을 거둘).

Yet(그러나), there is(존재한다) an appealing alternative explanation(매력적인 대안적 설명이): Great scientists(위대한 과학자들은) have(가진다) multiple hits(여러 성공을) and consistently succeed(그리고 꾸준히 성공하는데) in their scientific endeavors(그들의 과학적 노력에서) simply because(단지 ~이기 때문에) they’re exceptionally talented(그들이 예외적으로 재능이 있어서).

Therefore(그러므로), future success(미래의 성공은) again goes to(다시 돌아간다) those(사람들에게) who have had success earlier(이전에 성공을 거두었던), not because of(~때문이 아니라) advantages offered by the previous success(이전 성공이 제공한 이점 때문에), but because(~때문이다) the earlier success(이전의 성공이) was indicative of(~을 보여주는 것이었기 때문에) a hidden talent(숨겨진 재능을).

The Matthew effect(매튜 효과는) posits(주장한다) that(~라고) success alone(성공 그 자체가) increases(증가시킨다고) the future probability(미래의 가능성을) of success(성공의), raising(제기하며) the question(질문을): Does status dictate outcomes(지위가 결과를 결정하는가), or(아니면) does it simply reflect(단지 반영하는가) an underlying talent or quality(내재된 재능이나 자질을)?

In other words(다시 말해), is there really(정말로 존재하는가) a Matthew effect(매튜 효과가) after all(결국)?

 

1) 문장별 영어 

 

Great scientists(위대한 과학자들은) are seldom(좀처럼 ~하지 않는다) one-hit wonders(한 번의 성공만 있는 인물들인 경우가).
→ [S1] 위대한 과학자들은 한 번의 성공만으로 끝나는 경우가 거의 없다.

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Newton is a prime example(뉴턴은 대표적인 예인데), beyond Newtonian mechanics(뉴턴 역학을 넘어서), he developed the theory of gravitation(중력 이론을 개발했고), calculus(미적분학을), laws of motion(운동 법칙들을), and optimization(그리고 최적화까지 발전시켰다).
→ [S2] 뉴턴은 뉴턴 역학에 더해 중력 이론, 미적분학, 운동 법칙, 최적화를 개발한 대표적인 사례다.

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In fact(사실), well-known scientists(잘 알려진 과학자들은) are often involved in multiple discoveries(여러 발견에 종종 관여하는데), a phenomenon potentially explained by the Matthew effect(이 현상은 매튜 효과로 설명될 수 있다).
→ [S3] 사실, 유명한 과학자들이 여러 발견에 관여하는 현상은 매튜 효과로 설명될 수 있다.

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Indeed(실제로), an initial success(초기 성공은) may offer a scientist legitimacy(과학자에게 정당성을 제공하고), improve peer perception(동료들의 인식을 개선하며), provide knowledge of how to score and win(성과를 내고 성공하는 방법에 대한 지식을 제공하고), enhance social status(사회적 지위를 높이고), and attract resources and quality collaborators(자원과 수준 높은 협력자를 끌어들이며), each of these payoffs further increasing her odds of scoring another win(이 각각의 보상은 또 다른 성공을 거둘 가능성을 더욱 높인다).
→ [S4] 실제로 초기 성공은 정당성, 동료 평가의 개선, 성공 방법에 대한 지식, 사회적 지위, 자원과 우수한 협력자를 제공하며, 이러한 각각의 보상은 다시 성공할 가능성을 더욱 높인다.

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Yet(그러나), there is an appealing alternative explanation(설득력 있는 다른 설명도 있는데), great scientists have multiple hits(위대한 과학자들이 여러 번 성공하고), and consistently succeed in their scientific endeavors(과학적 시도에서 꾸준히 성공하는 이유는), simply because they’re exceptionally talented(단순히 그들이 매우 뛰어난 재능을 지녔기 때문이다).
→ [S5] 그러나 위대한 과학자들의 반복적 성공은 그들이 예외적으로 뛰어난 재능을 지녔기 때문이라는 다른 설명도 가능하다.

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Therefore(그러므로), future success again goes to those who have had success earlier(미래의 성공은 다시 이전에 성공을 거두었던 사람들에게 돌아가는데), not because of advantages offered by the previous success(그 이유가 이전 성공이 제공한 이점 때문이 아니라), but because the earlier success was indicative of a hidden talent(그 이전 성공이 숨겨진 재능을 보여주었기 때문이다).
→ [S6] 따라서 미래의 성공이 다시 같은 사람들에게 돌아가는 것은 이전 성공이 이점을 주었기 때문이 아니라, 그 성공이 숨겨진 재능을 드러냈기 때문이다.

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The Matthew effect posits(매튜 효과는 주장한다) that success alone increases the future probability of success(성공 그 자체가 미래의 성공 가능성을 높인다고), raising the question(그 결과 다음과 같은 질문을 제기한다): does status dictate outcomes(지위가 결과를 결정하는가), or does it simply reflect an underlying talent or quality(아니면 단지 내재된 재능이나 자질을 반영하는가).
→ [S7] 매튜 효과는 성공 자체가 미래 성공 가능성을 높인다고 주장하며, 지위가 결과를 결정하는지 아니면 재능을 반영하는지라는 질문을 제기한다.

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In other words(다시 말해), is there really a Matthew effect after all(결국 매튜 효과는 실제로 존재하는 것인가)?
→ [S8] 다시 말하면, 매튜 효과는 과연 실제로 존재하는 것인가라는 질문이다.

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2) 구조 독해 

C (Claim)

• 과학자의 반복적 성공이 ‘지위의 효과’인지 ‘재능의 결과’인지는 여전히 논쟁적이다.

D (Development)

1. 현상 제시: 위대한 과학자들의 반복 성공 (S1–S2)
2. 기존 설명: Matthew effect (S3–S4)
3. 대안 설명: 타고난 재능 가설 (S5–S6)
4. 핵심 질문 제시: 지위 vs 재능 (S7–S8)

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🔑 사고흐름 한 줄 요약

과학자의 반복적 성공은 ‘성공의 누적 효과’인지 ‘숨겨진 재능의 표지’인지가 핵심 쟁점이다.

 

 

3) 제목 · 주제 · 요약문 

• Title (EN): Matthew Effect vs. Talent: Why Great Scientists Keep Winning
  제목 (KO): 매튜 효과인가 재능인가: 위대한 과학자의 연속 성공 이유
• Topic (EN): Competing explanations for repeated scientific success.
  주제 (KO): 과학자의 반복적 성공에 대한 두 가지 설명 비교.
• Summary (EN, 1 sentence): The passage contrasts the Matthew effect with an alternative view that early wins signal underlying talent, implying the blank should read “indicative of a hidden talent.”
  요약 (KO, 1문장): 글은 매튜 효과와 달리 초기 성공이 기저 재능의 신호라는 대안을 제시하므로, 빈칸에는 “숨은 재능을 보여주는 것”이 들어가야 한다.

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4) 문제 풀이법

• 핵심 논리(EN): “not because of advantages… but because the earlier success was ___.” → 대조 구조가 “지위·자원 등의 외부 이점 때문이 아니라 내재적 요인 때문”임을 요구.
  핵심 논리(KO): “~때문이 아니라, …때문이다”의 대조가 외부 이득(지위·자원) ≠ 내적 능력을 대비하므로, 내재적 재능을 가리키는 표현이 정답.
• 정답 선택: ⑤ indicative of a hidden talent
  • indicative of = “~을 보여주는/시사하는”, 곧 “초기 성공은 숨은 재능의 표시였다”.
• 오답 제거:
  • ① 노력 일반(가능하지만 ‘not because of advantages’ 대비에서 내적 재능을 직접 가리키지 않음).
  • ② 협업자 공로(외적 요인).
  • ③ 재정 자원(외적 요인).
  • ④ 사회적 인정(외적 요인, 곧 매튜 효과 측과 유사).