2024년 고1 10월 모의고사 영어 21번 해설 및 분석

2024년 고1 10월 모의고사 영어 21번 해설 및 분석

 

21. 밑줄 친 Seeing is not believing.이 다음 글에서 의미하는 바로 가 장 적절한 것은? [3점]

 

When we see something, we naturally and automatically break it up into shapes, colors, and concepts that we have learned through education. We recode what we see through the lens of everything we know. We reconstruct memories rather than retrieving the video from memory. This is a useful trait. It’s a more efficient way to store information ― a bit like an optimal image compression algorithm such as JPG, rather than storing a raw bitmap image file. People who lack this ability and remember everything in perfect detail struggle to generalize, learn, and make connections between what they have learned. But representing the world as abstract ideas and features comes at a cost of seeing the world as it is. Instead, we see the world through our assumptions, motivations, and past experiences. The discovery that our memories are reconstructed through abstract representations rather than played back like a movie completely undermined the legal primacy of eyewitness testimony. Seeing is not believing.  retrieve: 상기하다 ** primacy: 우위성

 

• ① Abstract ideas are hard to explain without relevant images. / 관련 이미지 없이 추상적 개념은 설명하기 어렵다.
  ② It takes longer to retrieve unconsciously encoded information. / 무의식적으로 부호화된 정보를 상기하는 데 더 오래 걸린다.
  ③ Beliefs formed from repeated experiences do not easily change. / 반복된 경험으로 형성된 신념은 쉽게 변하지 않는다.
  ④ Our memories fall short of an objective representation of the world. / 우리의 기억은 세계를 객관적으로 재현하지 못한다.
  ⑤ Comprehension of facts precedes the formation of abstract concepts. / 사실의 이해가 추상적 개념의 형성에 앞선다.
• 정답: ④ · 한 줄 근거: 기억은 “재구성(reconstructed)”되며 “가정·동기·과거 경험”의 렌즈로 본다 → 목격담의 법적 우위가 “undermined”.

 

0) 문장별 영어 단어 

When(…할 때) we(우리는) see(보다) something(무언가를), we(우리는) naturally(자연스럽게) and(그리고) automatically(자동적으로) break(분해한다) it(그것을) up(나누어) into(~로) shapes(형태), colors(색), and(그리고) concepts(개념들) that(…하는) we(우리가) have(가지고) learned(배워 온) through(~을 통해) education(교육).

 

We(우리는) recode(다시 부호화한다) what(…하는 것) we(우리가) see(보는 것을) through(~의 렌즈를 통해) the(그) lens(렌즈) of(~의) everything(모든 것) we(우리가) know(아는).

 

We(우리는) reconstruct(재구성한다) memories(기억을) rather(…라기보다) than(~보다) retrieving(검색하여 꺼내는) the(그) video(비디오) from(~에서) memory(기억).

 

This(이것은) is(이다) a(하나의) useful(유용한) trait(특성).

 

It’s(그것은 ~이다) a(하나의) more(더) efficient(효율적인) way(방법) to(~하기 위한) store(저장하다) information(정보) — a(약간의) bit(비슷함) like(~와 같은) an(하나의) optimal(최적의) image(이미지) compression(압축) algorithm(알고리즘) such(예컨대) as(~와 같은) JPG(JPG), rather(…라기보다) than(~보다) storing(저장하는) a(하나의) raw(원시) bitmap(비트맵) image(이미지) file(파일).

 

People(사람들) who(…하는) lack(결여한) this(이) ability(능력) and(그리고) remember(기억하는) everything(모든 것을) in(~로) perfect(완전한) detail(세부로) struggle(어려움을 겪다) to(~하기 위해) generalize(일반화하다), learn(학습하다), and(그리고) make(만들다) connections(연결) between(~ 사이의) what(무엇을) they(그들이) have(…해) learned(배운).

But(그러나) representing(표상하는 것) the(그) world(세상)을 as(~로서) abstract(추상적) ideas(아이디어) and(및) features(특징들) comes(수반된다) at(~의) a(하나의) cost(대가) of(~의) seeing(보는 것) the(그) world(세상) as(~로) it(그것이) is(있는 그대로).

 

Instead(대신), we(우리는) see(본다) the(그) world(세상)을 through(~을 통해) our(우리의) assumptions(가정들), motivations(동기들), and(그리고) past(과거) experiences(경험들).

 

The(그) discovery(발견) that(…라는 것) our(우리의) memories(기억이) are(…이다) reconstructed(재구성된) through(~을 통해) abstract(추상적) representations(표상들) rather(…라기보다) than(~보다) played(재생된) back(되돌려) like(~처럼) a(한) movie(영화) completely(완전히) undermined(약화시켰다) the(그) legal(법적) primacy(우선성) of(~의) eyewitness(목격자) testimony(증언).

 

Seeing(보는 것) is(은 ~이다) not(아닌) believing(믿는 것).

 

 

2) 구조 독해

● 〈S1–S3〉[도입/핵심 원리] 지각·기억은 분해→재코딩→재구성되는 능동적 처리.
● 〈S4–S5〉[근거/비유] 효율성 장점: 압축 알고리즘(JPG) 비유로 설명.
● 〈S6〉[대조/한계] 세부만 기억(추상화 결핍) → 일반화·연결·학습의 어려움.
● 〈S7–S8〉[전환/부작용] 추상화는 있는 그대로 보기의 손실 + 가정/동기/경험 필터 작동.
● 〈S9〉[의미/시사점] 기억 재구성의 과학은 목격자 증언의 법적 우위를 약화.
● 〈S10〉[결론/정리] “Seeing is not believing.” — 지각=진실 X, 해석의 산물임을 강조.

 

 

3) 제목 · 주제 · 요약문

• Title (EN): Why “Seeing” Isn’t Objective Remembering
  제목 (KO): 왜 ‘보는 것’이 객관적 기억이 아닌가
• Topic (EN): Human perception and memory are reconstructive, not objective playback.
  주제 (KO): 인간의 지각·기억은 재구성적이며 객관적 재생이 아니다
• Summary (EN): We compress perception into abstract codes shaped by assumptions and past experiences; thus eyewitness memory isn’t an objective record.
  요약 (KO): 우리는 가정·경험에 의해 추상적으로 압축해 기억하므로, 목격 기억은 객관 기록이 아니다.

 

4) 직독직해

S1 [배경]
EN 슬래시: When we see something,   / we naturally and automatically / break it up / into shapes, colors, and concepts / [[ that we have learned OX / through education.]]
KR 슬래시: 우리가 무언가를 볼 때, / 우리는 자연스럽고 자동적으로 / 그것을 분해한다 / 형태·색깔·개념으로 / 우리가 배워 온 / 교육을 통해.

우리는 무언가를 볼 때 교육을 통해 배운 형태·색·개념으로 자연스럽고 자동적으로 나눠 인식한다.

친구단어 

• when 완전한 문장 (…할 때) · Colloc: When we see X (우리가 X를 볼 때)
• naturally and automatically (자연스럽고 자동적으로) · Colloc: process information naturally/automatically (정보를 자동 처리하다)
• break (it) up into + N들 ((그것을) ~로 분해하다/쪼개다) · Colloc: break perception up into features (지각을 특징들로 나누다)
• shapes, colors, and concepts (형태·색·개념) · Colloc: basic visual features (기본 시각 특징들)
• that + S V (목적격 관계절: ~하는/인) · Colloc: concepts that we have learned (우리가 배운 개념들)
• have learned (배워 왔다/학습해 왔다) · Colloc: have learned through education (교육을 통해 배워 왔다)
• through education (교육을 통해) · Colloc: through formal education/training (정규 교육/훈련을 통해)

S2 [설명]

EN 슬래시: We recode / what we see OX / through the lens / of everything [[ we know OX.]]
KR 슬래시: 우리는 다시 부호화한다 / 우리가 보는 것을 / 렌즈를 통해 / 우리가 아는 모든 것의.

우리는 보는 것을 우리가 아는 모든 것이라는 ‘렌즈’를 통해 다시 부호화한다.

친구단어 

• recode (다시 부호화하다/재해석하다) · Colloc: recode perception/experience (지각/경험을 재해석하다)
• what we see (우리가 보는 것) · Colloc: filter what we see (우리가 보는 것을 거르다)
• through the lens of + N (~의 렌즈/관점으로/을 통해) · Colloc/Pattern: through the lens of culture/experience (문화/경험의 관점으로)
• everything we know (우리가 아는 모든 것/지식 전체) 목적격 관계대명사 생략 · Colloc: draw on everything we know (축적 지식을 끌어오다)

 

S3 [핵심1]
EN 슬래시: We reconstruct memories / rather than / retrieving the video / from memory.
KR 슬래시: 우리는 기억을 재구성한다 / ~라기보다 / 비디오를 호출하는 / 기억으로부터.

우리는 기억을 ‘재생’해 오는 것이 아니라 재구성한다.

친구단어

• reconstruct memories = 기억을 재구성하다 · Colloc/Pattern: reconstruct past events/memories (과거 사건/기억을 재구성하다)
• rather than + V-ing/N = ~이 아니라/~하기보다는 · Colloc/Pattern: prefer A rather than B (B보다 A를 선호하다)
• retrieve (the) memory = 기억을 불러오다/검색하다 · Colloc/Pattern: retrieve information/memories (정보/기억을 되찾다)
• the video (metaphor) = (은유) 비디오처럼 생생한 기록 · Colloc/Pattern: mental “video” (머릿속 비디오)
• from memory = 기억에서(기억만으로) · Colloc/Pattern: recite from memory (암기해서 말하다)

 

S4 [평가]
EN 슬래시: This / is / a useful trait.
KR 슬래시: 이것은 / ~이다 / 유용한 특성.

이는 유용한 특성이다.

 

 

S5 [비유·이점]
EN 슬래시: It’s / a more efficient way / to store information ― / a bit like / an optimal image compression algorithm / such as JPG, / rather than / storing a raw bitmap image file.
KR 슬래시: 이것은 / 더 효율적인 방식이다 / 정보를 저장하는 ― / 약간 비슷한 / 최적 이미지 압축 알고리즘 / 예컨대 JPG와, / ~라기보다 / 원시 비트맵 파일을 저장하는.

이는 정보를 저장하는 더 효율적 방식으로, 원시 비트맵을 그대로 두는 것보다 JPG 같은 최적 압축과 비슷하다.

친구단어 

• efficient / more efficient = 효율적인 / 더 효율적인 · Colloc/Pattern: a more efficient way to V (더 효율적인 ~하는 방식)
• way to V ~하기 위한 방법/방식
• store information = 정보를 저장하다 · Colloc/Pattern: store/retain/retrieve information (저장/보존/검색)
• a bit like ~ = ~와 약간 비슷한 · Colloc/Pattern: It’s a bit like X (X와 비슷하다)
• optimal image compression algorithm = 최적의 이미지 압축 알고리즘 · Colloc/Pattern: use an optimal compression algorithm (최적 압축 알고리즘을 사용하다)
• such as + N = 예를 들어 ~와 같은 · Colloc/Pattern: such as JPG/PNG (~와 같은)
• rather than + V-ing/N = ~라기보다는/~ 대신에 · Colloc/Pattern: prefer A rather than B (B보다는 A를 선호하다)
• raw bitmap image file = 원시 비트맵 이미지 파일 · Colloc/Pattern: store a raw bitmap (원시 비트맵을 저장하다)

 

 

S6 [대조 사례]
EN 슬래시: People [[ who SX lack this ability / and SX remember everything in perfect detail ]] / struggle / to generalize, learn, / and make connections / between what they have learned OX.
KR 슬래시: 이 능력이 없는 사람들 / 그리고 모든 것을 완벽한 세부로 기억하는 / 는 어려움을 겪는다 / 일반화하고, 배우고, / 연결을 형성하는 데 / 그들이 배운 것들 사이의.

반대로 이 능력이 없어 모든 것을 지나치게 자세히 기억하는 사람들은 배운 것들 사이를 일반화하고 연결 짓는 데 어려움을 겪는다.

친구단어 

• who + V (…하는 사람들) · Colloc: people who lack X (X가 부족한 사람들)
• lack + N (N이 부족하다) · Colloc: lack this ability (이 능력이 부족하다)
• remember everything in perfect detail (모든 것을 완벽한 세부로 기억하다) · Colloc: in minute/perfect detail (아주/완벽한 세부로)
• struggle to + V (…하는 데 어려움을 겪다) · Colloc: struggle to generalize/learn (일반화/학습에 어려움)
• generalize (일반화하다) · Colloc: generalize from examples (예시에서 일반화하다)
• make connections (연결을 만들다/연관 짓다) · Colloc: make connections between A and B (A와 B 사이를 연결하다)
• between what + S + have learned (배운 것들 사이에/사이에) · Pattern: connections between what they have learned (배운 것들 사이의 연결)

 

S7 [한계 제시]
EN 슬래시: But / representing the world / as abstract ideas and features / comes at a cost / of seeing the world / as it is.
KR 슬래시: 그러나 / 세상을 표현하는 것 / 추상적 아이디어와 특성으로 / 대가를 치른다 / 세상을 보는 / 있는 그대로.

그러나 세상을 추상적 아이디어와 특성으로 재현하는 것은, 세상을 있는 그대로 보는 것을 희생하여 나온다.

친구단어

• represent A as B (A를 B로 재현/묘사하다) · Colloc: represent the world as concepts/features (세상을 개념/특징으로 재현하다)
• abstract ideas and features (추상적 개념과 특징들) · Colloc: reduce to abstract features (추상 특징으로 환원하다)
• come at a cost (of ~) (~라는 대가를 치르다) · 변형: at the cost/expense of ~ (~의 희생으로) · Colloc: progress comes at a cost (진보에는 대가가 따른다)
• seeing the world as it is (세상을 있는 그대로 보기) · Colloc: perceive/see things as they are (사물을 있는 그대로 보다)
• as it is (있는 그대로/현 상태로) · Colloc: leave it as it is (그대로 두다)

서술형, 주요 문장 영작 하세요!!

그러나 세상을 추상적 아이디어와 특성으로 재현하는 것은, 세상을 있는 그대로 보는 것을 희생하여 나온다.

 

 

 

 

But / representing the world / as abstract ideas and features / comes at a cost / of seeing the world / as it is.

 

 

 

S8 [핵심2]
EN 슬래시: Instead, / we see the world / through our assumptions, / motivations, / and past experiences.
KR 슬래시: 대신, / 우리는 세상을 본다 / 우리의 가정들, / 동기들, / 그리고 과거 경험들을 통해.

대신 우리는 우리의 가정·동기·과거 경험이라는 필터를 통해 세상을 본다.

 

 

S9 [귀결–법적 함의]
EN 슬래시: The discovery / that our memories are reconstructed / through abstract representations / rather than / played back like a movie / completely undermined / the legal primacy / of eyewitness testimony.
KR 슬래시: 발견 / 우리의 기억이 재구성된다는 / 추상적 재현을 통해 / ~가 아니라 / 영화처럼 재생되는 / 은 완전히 손상시켰다 / 법적 우위성을 / 목격자 증언의.

기억이 영화처럼 재생되는 게 아니라 추상적 재현을 통해 재구성된다는 발견은 목격자 진술의 법적 우위를 완전히 손상시켰다.

 

 친구단어 

• the discovery that 완전한 문장 (…라는 발견) · Colloc: the discovery that memory is reconstructive (기억이 재구성적이라는 발견)
• memory is reconstructed (기억이 재구성된다) · Colloc: reconstruct past events (과거 사건을 재구성하다)
• through abstract representations (추상적 재현을 통해) · Colloc: encode via abstract representations (추상 재현으로 부호화하다)
• rather than + V/being + p.p. (…이기보다는/…이 아니라) · Colloc: rather than played back like a movie (영화 재생이 아니라)
• be played back like a movie (영화처럼 재생되다) · Colloc: play back memories (기억을 재생하다)
• undermine (손상시키다/훼손하다) · Colloc: undermine confidence/primacy (신뢰/우선성을 약화)
• completely/seriously undermine (완전히/심각하게 약화시키다)
• legal primacy (법적 우선성/최우선 지위) · Colloc: the legal primacy of eyewitness testimony (목격자 증언의 법적 우선성)
• eyewitness testimony (목격자 증언) · Colloc: challenge/discount eyewitness testimony (목격자 증언을 문제 삼다/가치를 낮추다)

 

 

S10 [결론 문구]
EN 슬래시: Seeing / is not / believing.
KR 슬래시: 보는 것 / 은 아니다 / 믿는 것.

보는 것이 곧 믿는 것은 아니다.

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5) 문제 풀이법 (How to Solve)

1. 핵심 단서: recode, reconstruct, assumptions/motivations/experiences, undermined eyewitness primacy → 보이는 대로가 객관 사실이 아님.
2. 오답 소거: ① 이미지 필요성 주장 아님 ✗, ② 소요시간 문제 아님 ✗, ③ 신념 변화 난점 언급 아님 ✗, ⑤ 개념 형성 순서 주장 아님 ✗.
3. 한 줄 정리: 기억·지각은 재구성 → 시각=객관증거 아님 ⇒ ④.