2025년 고1 3월 모의고사 영어 20번 해설 및 분석
20. 다음 글에서 필자가 주장하는 바로 가장 적절한 것은?
Improving your gestural communication involves more than just knowing when to nod or shake hands. It’s about using gestures to complement your spoken messages, adding layers of meaning to your words. Openhanded gestures, for example, can indicate honesty, creating an atmosphere of trust. You invite openness and collaboration when you speak with your palms facing up. This simple yet powerful gesture can make others feel more comfortable and willing to engage in conversation. But be careful of the trap of overgesturing. Too many hand movements can distract from your message, drawing attention away from your words. Imagine a speaker whose hands move quickly like birds, their message lost in the chaos of their gestures. Balance is key. Your gestures should highlight your words, not overshadow them.
① 메시지를 잘 전달하기 위해서 열린 마음을 지녀야 한다.
② 효과적인 의사소통을 위해 몸짓을 적절히 사용해야 한다.
③ 청중의 반응을 파악하기 위해 그들의 몸짓에 주목해야 한다.
④ 전달하고자 하는 것을 감추기보다 직접적으로 표현해야 한다.
⑤ 상대방을 설득하기 위해서는 메시지를 반복적으로 강조해야 한다.
Improving your gestural communication involves more than just knowing when to nod or shake hands. It’s about using gestures to complement your spoken messages, adding layers of meaning to your words.
Openhanded gestures, for example, can indicate honesty, creating an atmosphere of trust. You invite openness and collaboration when you speak with your palms facing up. This simple yet powerful gesture can make others feel more comfortable and willing to engage in conversation.
But be careful of the trap(-) of overgesturing. Too many hand movements(-) can distract(-) from your message, drawing attention away from your words (-). Imagine a speaker whose hands move quickly like birds(-), their message lost(-) in the chaos of their gestures. Balance is key. Your gestures should highlight(+) your words, not overshadow(-) them.
🔑 사고흐름 한 줄 요약
제스처는 말을 돋보이게 해야지, 대신해서는 안 된다.
0) 문장별 영어 단어
Improving(향상시키는 것) your(당신의) gestural communication(제스처/몸짓 소통을) involves(포함한다/…이 중요하다) more than just(~만 이상이다/그 이상이다) knowing(아는 것) when(언제) to nod(고개를 끄덕여야 할지) or(또는) shake hands(악수해야 할지).
It’s(그것은 ~이다) about(~에 관한 것이다) using gestures(제스처를 사용하는 것에) to complement(보완하기 위해) your spoken messages(당신이 말로 전하는 메시지를), adding layers of meaning(의미의 여러 층을 더하면서) to your words(당신의 말에).
Open-handed gestures(손바닥을 편 제스처는) for example(예를 들어), can indicate(~를 나타낼 수 있다) honesty(정직함을), creating(만들어 내면서) an atmosphere of trust(신뢰의 분위기를).
You invite(당신은 이끌어 낸다/불러들인다) openness(솔직함을) and collaboration(협력을) when you speak(당신이 말할 때) with your palms facing up(손바닥을 위로 향하게 한 채로).
This simple yet powerful gesture(이 단순하지만 강력한 제스처는) can make(~하게 만들 수 있다) others(다른 사람들을) feel more comfortable(더 편안하게 느끼게) and willing to engage(그리고 기꺼이 참여하고 싶게) in conversation(대화에).
But(하지만) be careful of(~을 조심해라) the trap of over-gesturing(과도한 제스처라는 함정).
Too many hand movements(너무 많은 손 동작은) can distract(산만하게 만들 수 있다/집중을 흐리게 할 수 있다) from your message(당신의 메시지에서), drawing(끌어가면서) attention away from your words(관심을 당신의 말에서 떼어 버리게).
Imagine(상상해 보라) a speaker(어떤 화자를) whose hands move quickly like birds(손이 새처럼 빠르게 움직이는)【whose hands → the speaker’s hands】, their message(그들의 메시지가) lost(사라진/묻혀 버린) in the chaos of their gestures(그들의 제스처 혼란 속에서).
Balance(균형은) is key(핵심이다/가장 중요하다).
Your gestures(당신의 제스처는) should highlight(돋보이게 해야 한다/강조해야 한다) your words(당신의 말을), not overshadow them(그것들을 덮어버려서는 안 된다/가려서는 안 된다).
1) 문장별 영어
Improving your gestural communication(당신의 제스처 소통을 개선하는 것은) involves more than just knowing when to nod or shake hands(언제 고개를 끄덕이거나 악수해야 할지만 아는 것 이상의 것을 요구한다).
[S1] 제스처 소통을 잘하는 것은 단지 언제 끄덕이고 언제 악수해야 하는지만 아는 것 그 이상을 요구한다.
친구단어
- improve / improving (v/gerund) = 개선하다 / 개선하는 것
- Colloc/Pattern: improve communication/skills (소통/기술을 개선하다)
- gestural communication (n) = 제스처 소통(몸짓 언어)
- Syn: nonverbal communication (비언어적 소통), body language (몸짓 언어)
- involve (v) = 포함하다/수반하다
- Pattern: involve + -ing / involve more than ~ (~하는 것을 포함하다 / ~ 이상의 것을 요구하다)
- more than just ~ (phrase) = 단지 ~만은 아닌, ~ 이상
- Syn: go beyond ~ (~을 넘어선다)
- know(ing) when to + V (pattern) = 언제 ~해야 하는지 알다
- Colloc: know when to nod/smile (언제 끄덕/미소 지을지 알다)
- nod (v) = (고개를) 끄덕이다
- Colloc: give a nod (끄덕임을 보이다)
- shake hands (v phrase) = 악수하다
- Colloc: when to shake hands (언제 악수할지)
It’s about using gestures to complement your spoken messages(그것은 당신의 말로 전하는 메시지를 보완하기 위해 제스처를 사용하는 것에 관한 것이고), adding layers of meaning to your words(당신의 말에 여러 겹의 의미를 더해 주는 것이다)
[S2] 그것은 말로 하는 메시지를 보완하고, 말에 여러 겹의 의미를 더해 주기 위해 제스처를 활용하는 것에 관한 이야기다.
【adding layers of meaning to your words → and this adds layers of meaning to your words】.
친구단어
- It’s about + V-ing (구문) = ~하는 것에 관한 것이다
- gesture(s) (n.) = 제스처/몸짓
- Colloc: use gestures effectively (제스처를 효과적으로 쓰다)
- complement (v.) = 보완하다(부족함을 채우다)
- Syn: enhance (강화하다), support (뒷받침하다)
- Ant: contradict (모순되다)
- spoken messages (n.) = 말로 전하는 메시지(구두 메시지)
- Colloc: clarify spoken messages (구두 메시지를 명확히 하다)
- adding layers of meaning (분사구) = 의미의 층을 더하면서
- Paraphrase: and this adds layers of meaning (그리고 이것이 의미를 겹겹이 더한다)
- layers of meaning (n.) = 여러 겹의 의미/다층적 의미
- Colloc: add/provide layers of meaning (의미의 층을 더하다/제공하다)
- to your words (전치사구) = 당신의 말에
Open-handed gestures, for example, can indicate honesty(예를 들어 손바닥을 편 제스처는 정직함을 나타낼 수 있고), creating an atmosphere of trust(신뢰의 분위기를 만들어 낸다)
[S3] 예를 들어 손바닥을 편 제스처는 정직함을 드러내고, 신뢰의 분위기를 만들어 준다.
【creating an atmosphere of trust → and this creates an atmosphere of trust】.
친구단어
- open-handed gestures (명사) = 손바닥을 편 제스처
- Colloc/Pattern: open-handed/ palms-up gesture (손바닥 보이기 제스처)
- for example (전환) = 예를 들어
- Syn: for instance (예컨대)
- indicate honesty (동사구) = 정직함을 나타내다
- Syn: signal sincerity (성실함을 신호하다)
- create an atmosphere of trust (동사구) = 신뢰의 분위기를 조성하다
- Syn: foster trust (신뢰를 촉진하다), build rapport (라포를 형성하다)
- -ing (result) participle (문법) = 결과 분사(앞 내용의 결과를 이어 말함)
- Pattern: …, V-ing ~ (앞 절의 결과/동시 상황)
You invite openness and collaboration(당신은 솔직함과 협력을 이끌어 내게 되고) when you speak with your palms facing up(손바닥을 위로 향하게 한 채로 말할 때).
[S4] 손바닥을 위로 향하고 말하면, 사람들의 솔직함과 협력을 자연스럽게 끌어낸다.
친구단어
- invite (openness/collaboration) (v 동사) = (솔직함/협력)을 이끌다/유도하다
- Syn: encourage (장려하다), foster (촉진하다)
- Colloc/Pattern: invite questions/feedback (질문/피드백을 유도하다)
- openness (n 명사) = 솔직함/개방성
- Syn: transparency (투명성)
- collaboration (n 명사) = 협력/협업
- Colloc/Pattern: cross-team collaboration (팀 간 협업)
- when S + V (conj 접속사) = ~할 때
- speak (with …) (v 동사) = (~한 채로) 말하다
- Colloc/Pattern: speak with authority (권위 있게 말하다)
- palm(s) (n 명사) = 손바닥(들)
- with your palms facing up (PP+분사구) = 손바닥을 위로 향하게 한 채로
- Syn: open-palm gesture (손바닥을 보이는 제스처)
- Colloc/Pattern: face palms up/down (손바닥을 위/아래로 향하게 하다)
This simple yet powerful gesture(이 단순하지만 강력한 제스처는) can make others feel more comfortable(다른 사람들을 더 편안하게 느끼게 만들고) and willing to engage in conversation(대화에 기꺼이 참여하고 싶게 만든다).
[S5] 이 간단하지만 강력한 제스처는 다른 사람들을 더 편안하게 느끼게 하고, 대화에 기꺼이 참여하고 싶게 만든다.
친구단어
- simple yet powerful (형용+접속) = 단순하지만 강력한
- Syn: plain but effective (단순하지만 효과적인)
- Colloc/Pattern: simple yet + powerful/impactful (~하지만 강력한)
- gesture (명사) = 제스처/몸짓
- Colloc: a friendly gesture (우호적 제스처), a welcoming gesture (환영의 몸짓)
- can make A feel + 형용사 (사역) = A가 ~하게 느끼도록 만들다
- Pattern: make others feel comfortable/at ease (다른 사람을 편안하게 하다)
- more comfortable (비교급 형용사) = 더 편안한
- Syn: at ease (편안한)
- willing to + V (형용사구) = 기꺼이 V하려는
- Ant: reluctant to + V (꺼리는)
- engage in conversation (동사구) = 대화에 참여하다/대화를 나누다
- Colloc: engage in discussion/dialogue (토론/대화에 참여하다)
- make A willing to V (사역구문) = A가 V하고 싶게 만들다
But be careful of the trap of over-gesturing(하지만 과도한 제스처라는 함정을 조심해야 한다).
[S6] 하지만 제스처를 지나치게 많이 사용하는 함정은 꼭 조심해야 한다.
친구단어
- be careful (of/about ~) (v phr) = (~을) 조심하다/주의하다
- Syn: watch out for ~(~을 경계하다), beware of ~(~을 주의하다)
- Colloc/Pattern: be careful of distractions(산만함을 조심하다)
- the trap of ~ (n phr) = ~의 함정
- Syn: pitfall(함정), snare(올가미)
- Colloc/Pattern: fall into the trap of over-explaining(지나친 설명의 함정에 빠지다)
- over-gesturing (n/gerund) = 과도한 제스처(를 하는 것)
- Syn: overuse of gestures(제스처 남용), excessive gesturing(지나친 제스처)
- Colloc/Pattern: avoid over-gesturing(과한 제스처를 피하다)
- gesture (n/v) = 제스처/몸짓; 제스처를 하다
- Colloc/Pattern: use gestures to emphasize points(요점을 강조하려 제스처 사용)
- go overboard (idiom) = 오버하다/지나치게 하다
- Colloc/Pattern: don’t go overboard with hand movements(손동작을 과하게 하지 말라)
- in moderation (phr) = 적당히/절제하여
- Colloc/Pattern: use gestures in moderation(제스처를 적당히 쓰다)
- distract from (the) message (v phr) = 메시지에서 주의를 빼앗다
- Colloc/Pattern: flashy gestures distract from clarity(화려한 제스처가 명료성을 해친다)
Too many hand movements can distract from your message(너무 많은 손 동작은 당신의 메시지에서 사람들의 주의를 빼앗을 수 있고), drawing attention away from your words(관심을 당신의 말에서 다른 데로 돌려 버린다)
[S7] 손을 너무 많이 움직이면 메시지에서 시선을 빼앗아, 사람들의 관심을 당신의 말이 아닌 손짓으로 돌려 버린다.
【drawing attention away from your words → and this draws attention away from your words】.
친구단어
- too many + N (det. 한정사) = 너무 많은 ~
- Colloc/Pattern: too many hand movements (너무 많은 손 동작)
- hand movement(s) (n.) = 손 동작(들)
- Colloc/Pattern: excessive hand movements (과도한 손짓)
- distract (sb) from N (v. phrase) = (~의) 주의를 빼앗다/분산시키다
- Syn: divert attention from N (관심을 ~에서 돌리다)
- message (n.) = 메시지/전하려는 요점
- Colloc/Pattern: stay on message (메시지에 집중하다)
- drawing … away from … (V-ing free modifier 분사구문) = (~에서) …를 멀어지게 하며/하도록 만들며
- Paraphrase: and this draws … away from … (그리고 이것은 …를 …에서 멀어지게 한다)
- Note: 주어 동일(= hand movements의 효과로 이어지는 결과)
- draw attention away from N (v. phrase) = 관심/주의를 N에서 다른 데로 돌리다
- Colloc/Pattern: draw attention away from your words (당신의 말에서 관심을 돌리다)
- words (n.) = 말(단어/발화 내용)
1) distract from ~ (…에서 주의를 빼앗다/흐트러뜨리다)
✅ Synonyms (동의어)
- take attention away from ~ (…에서 주의를 빼앗다)
- divert attention from ~ (주의를 …에서 다른 곳으로 돌리다)
- draw focus away from ~ (초점을 …에서 멀어지게 하다)
- shift attention from ~ (주의를 …에서 옮기다)
- pull attention from ~ (주의를 …에서 끌어가다)
- detract from ~ (…의 가치를/효과를 떨어뜨리다 → 발표/메시지에서 자주 쓰임)
- take away from ~ (…의 핵심/효과를 약화시키다)
❌ Antonyms (반의어)
- focus on ~ (…에 집중하다)
- pay attention to ~ (…에 주의를 기울이다)
- keep attention on ~ (주의를 …에 유지하다)
- highlight ~ (…을 강조하다)
- emphasize ~ (…을 강조하다)
- reinforce ~ (…을 더 강하게 만들다/강조하다)
- underscore ~ (…을 분명히 강조하다)
2) draw attention away from ~ (…에서 관심을 다른 데로 돌리다)
✅ Synonyms (동의어)
- divert attention from ~ (주의를 …에서 돌리다)
- pull attention away from ~ (주의를 …에서 떼어놓다)
- shift attention away from ~ (주의를 …에서 다른 쪽으로 옮기다)
- steal attention from ~ (주의를 …에서 “빼앗다” — 강한 느낌)
- take the spotlight off ~ (스포트라이트를 …에서 거두다)
- draw the focus away from ~ (초점을 …에서 멀어지게 하다)
❌ Antonyms (반의어)
- draw attention to ~ (…에 주의를 끌다)
- call attention to ~ (…을 주목하게 하다)
- bring attention to ~ (…에 관심을 가져오다)
- direct attention to ~ (주의를 …로 향하게 하다)
- keep the spotlight on ~ (…에 스포트라이트를 유지하다)
- center on ~ (…에 중심을 두다)
Imagine a speaker whose hands move quickly like birds(손이 새처럼 빠르게 움직이는 화자를 상상해 보라), their message lost in the chaos of their gestures(그들의 메시지는 제스처의 혼란 속에서 사라져 버린 채인 상태다)
[S8] 손이 새처럼 빠르게 움직여서, 제스처의 혼란 속에 메시지가 묻혀 버린 화자를 떠올려 보라.
【their message lost → and their message is lost】
친구단어
- imagine (동사) = 상상하다
- Colloc/Pattern: Imagine a situation where… (~한 상황을 상상해 보라)
- speaker (명사) = 화자/연설자
- Colloc/Pattern: public speaker (연설가), keynote speaker (기조연설자)
- whose hands … (관계대명사) = (그의/그들의) 손이 …한
- Pattern: whose + N + V (소유격 관계절)
- move quickly like birds (동사구/비유) = 새처럼 빠르게 움직이다
- Syn: flutter rapidly (빠르게 퍼덕거리다)
- while (S is) talking (접속사) = (S가) 말하는 동안
- Colloc/Pattern: while speaking (말하는 동안)
- be lost in ~ (구문) = ~ 속에서 사라지다/묻히다
- Syn: get drowned in ~(~에 파묻히다)
- the chaos of gestures (명사구) = 제스처의 혼란
- Syn: frantic gestures (혼란스러운 제스처)
- message (명사) = (전달하려는) 메시지/요지
- Colloc/Pattern: the message is lost (요지가 사라지다)
Balance is key(균형이 핵심이다).
[S9] 결국 중요한 것은 균형이다.
Your gestures should highlight your words(당신의 제스처는 당신의 말을 돋보이게 해야 하고), not overshadow them(그것들을 가려 버려서는 안 된다).
[S10] 제스처는 말을 더 잘 드러나게 해야지, 말을 가려 버리는 쪽으로 가면 안 된다.
친구단어
- gesture(s) (명사) = 제스처, 몸짓
- Colloc/Pattern: use natural gestures (자연스러운 제스처를 쓰다)
- should + V (조동사) = ~해야 한다
- Syn: ought to + V (~해야 한다)
- highlight N (동사) = N을 돋보이게 하다/강조하다
- Syn: emphasize (강조하다), bring out (돋보이게 하다)
- overshadow N (동사) = N을 가리다/압도하여 흐리게 하다
- Syn: drown out (소리를 묻다), upstage (관심을 빼앗다)
- Ant: support (받쳐 주다), complement (보완하다)
- words (명사) = 말, 언어 표현
- Colloc/Pattern: match gestures to words (말과 제스처를 맞추다)
- not A, but B / A, not B (대조) = A가 아니라 B / B가 아니라 A
- 여기서는 highlight …, not overshadow … (…을 돋보이게, 가리지 말고)
1) highlight (돋보이게 하다 / 강조하다)
✅ Synonyms (유의어)
- emphasize (강조하다)
- underline (밑줄 긋듯 강조하다)
- underscore (분명히 강조하다)
- bring out (특징·의미를 드러내다/돋보이게 하다)
- draw attention to (…에 주의를 끌다)
- spotlight (스포트라이트를 비추다 → 돋보이게 하다)
- accentuate (강조하다/부각하다)
- reinforce (메시지를 더 강하게 만들다)
❌ Antonyms (반의어)
- downplay (대수롭지 않게 하다/축소하다)
- minimize (최소화하다/작게 보이게 하다)
- play down (과소평가하다/덜 중요하게 말하다)
- hide (숨기다)
- obscure (가리다/흐리게 하다)
- blur (흐리게 하다; 초점을 흐트리다)
2) overshadow (가리다 / 압도하다 / 존재감을 빼앗다)
✅ Synonyms (유의어)
- outshine (더 빛나서 상대를 가리다)
- upstage (무대에서 주목을 빼앗다)
- dominate (지배하다/압도하다)
- overpower (너무 강해서 눌러버리다)
- eclipse (가려서 빛을 못 보게 하다; 존재감 가리다)
- steal the spotlight from (스포트라이트를 빼앗다)
- take attention away from (주의를 빼앗다)
- drown out (소리·존재감을 묻어버리다 → 문맥상 가능)
❌ Antonyms (반의어)
- support (받쳐주다/도와주다)
- complement (서로를 보완해주다)
- enhance (더 좋게/돋보이게 하다)
- highlight (강조하다/돋보이게 하다)
- back up (뒷받침하다)
- let ~ shine (…이 빛나게 해주다)
2) 구조 독해
C (Claim)
- 효과적인 제스처 의사소통의 핵심은 ‘적절한 사용과 균형’이다.
D (Development)
- 제스처의 본질 제시: 단순 동작 이상 (S1–S2)
- 긍정적 예시: 개방 제스처의 효과 (S3–S5)
- 경고: 과도한 제스처의 위험 (S6–S8)
- 결론: 균형의 중요성 (S9–S10)
🔑 사고흐름 한 줄 요약
제스처는 말을 돋보이게 해야지, 대신해서는 안 된다.
3) 제목 주제 요지
- Title (EN): Let Gestures Lift Your Message—Not Drown It
제목 (KR): 제스처로 메시지를 돋보이게 하되, 가리지는 말자 - Topic (EN): Balanced use of gestures to support clear communication
주제 (KR): 명확한 전달을 위한 제스처의 균형적 활용 - Summary (EN, 1 sentence): Use open, supportive gestures to build trust, but avoid over-gesturing so your words stay clear—balance is key.
요약 (KR, 1문장): 신뢰를 높이는 개방적 제스처로 말을 보완하되 과도한 몸짓은 피하여 메시지의 명료성을 지켜라—핵심은 균형이다.
4) 문제 풀이법
- 근거: [S2–S5] 제스처=보완·신뢰, [S6–S8] 과잉=방해, [S9–S10] 균형 강조 → “적절히 사용”
- 정답 ② 적합: 효과적 소통을 위한 제스처의 적절성·균형이 글의 중심 주장.
- 오답: ① ‘열린 마음’ 일반론(제스처 운용 X), ③ 청중 몸짓 관찰(언급 X), ④ 직설성(핵심 X), ⑤ 반복 강조(언급 X).
'고1 > 고1 3월 모의고사' 카테고리의 다른 글
| 2025년 고1 3월 모의고사 영어 23번 해설 및 분석 (1) | 2025.11.26 |
|---|---|
| 2025년 고1 3월 모의고사 영어 22번 해설 및 분석 (0) | 2025.11.26 |
| 2025년 고1 3월 모의고사 영어 21번 해설 및 분석 (0) | 2025.11.26 |
| 2025년 고1 3월 모의고사 영어 19번 해설 및 분석 (1) | 2025.11.25 |
| 2025년 고1 3월 모의고사 영어 18번 해설 및 분석 (0) | 2025.11.25 |