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hope0210 2026. 4. 25. 23:28
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ebs 리딩파워 유형편 unit 10 - 04

 

04 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

More than 2000 years ago, Aristotle wrote that happiness is a condition. It is not something that is achieved by pursuing it directly; rather, it is something that comes out through our engagement in purposeful activity. This is the statement of the law of indirect effort. This law simply says that almost anything we get in life involving emotional experiences comes to us indirectly rather than directly. It comes to us as a result of ___ doing something else _________. If we pursue happiness directly, it eludes us.
But if we get busy doing something that is important to us and make progress in the direction of our dreams, we find ourselves feeling very happy. Self-confidence is also subject to the law of indirect effort. We achieve higher levels by setting and achieving even higher goals and objectives. As we move forward, step by step, once we feel ourselves advancing in life, we feel better and more capable of taking on even more challenges.

 

 

 

 

 

[서술형 00번] 위 글의 내용을 바탕으로, 아리스토텔레스가 말한 '간접 노력의 법칙'의 원리와 그에 따른 행복의 형성 과정을 <조건>에 맞춰 우리말로 한 문장으로 서술하시오. [4점]

< 조 건 >

  • 글자 수는 50자 이상 80자 이내로 작성할 것.
  • 완전한 우리말 한 문장으로 서술할 것.
  • 행복을 직접 추구할 때의 결과, 행복이 형성되는 실질적인 경로(활동), 그리고 자신감과의 공통점이 모두 포함되어야 함.
  • 답의 시작은 **‘행복은’**으로 시작한다.

정답:______________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⇨ [정답 예시]: 행복은 직접 추구하면 우리를 빠져나가지만 목적 있는 활동에 몰입할 때 간접적으로 찾아오며, 이러한 원리는 자신감이 목표 달성을 통해 얻어지는 과정에도 똑같이 적용된다. (80자)

 

필수 요소 포함 여부 

  • 직접 추구의 결과: 우리를 교묘히 빠져나감 (eludes us)
  • 실질적 경로: 목적 있는 활동/꿈을 향한 진전 (purposeful activity/progress)
  • 자신감과의 공통점: 자신감 역시 간접 노력의 법칙에 지배됨 (subject to the law)

 

 

 

[서술형 00번] 다음 글의 밑줄 친 우리말 의미와 일치하도록 <조건>에 맞춰 영어 문장을 완성하시오. [6점]

Aristotle wrote that happiness is a condition, not something achieved directly. If we try to grab it, it disappears. 만약 우리가 행복을 직접적으로 추구한다면 그것은 우리를 교묘히 빠져나가지만, 그것은 간접적으로 우리에게 온다. This is because emotional experiences are subject to the law of indirect effort.

< 보 기 > indirectly / pursue / directly / it / happiness / come / us / elude / if / but / we / to (단, 주어진 단어만 모두 사용하고, 필요한 경우 어형 변화를 반드시 할 것)

 

[ 조 건 ]

  1. If절과 주절이 결합된 복문 구조를 사용하고, but으로 문장을 연결하시오.
  2. '주어의 인칭과 수'에 맞춰 동사의 시제와 형태를 정확히 변형하시오.
  3. 영어, 15단어 내외의 문장으로 작성하시오.

정답: ____________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⇨ 정답: If we pursue happiness directly, it eludes us, but it comes to us indirectly.

  • 동사 어형 변화 (2점): 주어인 it에 맞춰 eludes와 comes로 정확히 변형했는가? (서강고 단골 감점 포인트인 3인칭 단수 현재형 확인)
  • 어휘 배치와 대조 (2점): directly와 indirectly를 문맥상 올바른 위치에 배치하여 '간접 노력의 법칙'을 명확히 표현했는가?
  • 구문 완성도 (2점): elude라는 핵심 어휘(빠져나가다)를 활용하여 지문의 논리적 흐름을 정확히 영작했는가?

 **purposeful activity(목적 있는 활동)**와 **subject to(~의 영향을 받는, ~에 종속되는)**라는 표현이 어법/어휘 문제로 나오기 매우 좋습니다.

 

 

 

 

1. 다음 글의 제목으로 가장 적절한 것은? [2.7점]

① The Importance of Pursuing Happiness Directly

② Why Self-confidence is Hardwired from Birth

③ The Law of Indirect Effort: Happiness as a Byproduct

④ Aristotle’s Guide to Setting Ambitious Goals

⑤ The Relationship Between Physical Health and Emotional Well-being

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 정답: ③ (The Law of Indirect Effort: Happiness as a Byproduct)

  • 해설: 행복은 직접 추구의 대상이 아니라, 목적 있는 활동을 통해 얻어지는 간접적인 결과물(부산물)이라는 것이 글의 핵심이므로 ③번이 가장 적절합니다.

① The Importance of Pursuing Happiness Directly

  • (해석): 행복을 직접적으로 추구하는 것의 중요성
  • [구문/숙어] pursue A directly : A를 직접적으로 추구하다 / importance of -ing : ~하는 것의 중요성
  • [친구 단어] pursuit(추구), straight(직선적인), focus(집중)

② Why Self-confidence is Hardwired from Birth

  • (해석): 왜 자신감이 태어날 때부터 타고나는가
  • [구문/숙어] be hardwired from birth : 태어날 때부터 타고나다(고정되다)
  • [친구 단어] innate(타고난), inborn(선천적인), biological(생물학적인)

③ The Law of Indirect Effort: Happiness as a Byproduct

  • (해석): 간접 노력의 법칙: 부산물로서의 행복
  • [구문/숙어] law of indirect effort : 간접 노력의 법칙 / A as a byproduct : 부산물로서의 A
  • [친구 단어] paradox(역설), unintended(의도치 않은), secondary result(부차적 결과)

④ Aristotle’s Guide to Setting Ambitious Goals

  • (해석): 야심 찬 목표를 세우기 위한 아리스토텔레스의 가이드
  • [구문/숙어] set goals : 목표를 세우다 / ambitious goal : 야심 찬(큰) 목표
  • [친구 단어] ambition(야망), objective(목표), philosopher(철학자)

⑤ The Relationship Between Physical Health and Emotional Well-being

  • (해석): 신체적 건강과 정서적 안녕 사이의 관계
  • [구문/숙어] relationship between A and B : A와 B 사이의 관계 / well-being : 안녕(행복/복지)
  • [친구 단어] physical vs. emotional(신체적 vs. 정서적), correlation(상관관계)

 

  • ③번의 Indirect Effort: 지문의 핵심 키워드입니다. 무언가를 얻기 위해 그것을 직접 겨냥하지 않고 다른 일을 함으로써 얻어낸다는 역설적 접근법입니다.
  • ③번의 Byproduct: 이 주제의 정답지에 거의 매번 등장하는 단어입니다. **"행복=부산물"**이라는 공식을 꼭 암기시켜 주세요.
  • ②번의 Hardwired: 원래 컴퓨터 회로가 고정되어 있다는 뜻에서 유래하여, 인간의 성격이나 능력이 '선천적으로 결정된' 상태를 말할 때 정말 많이 쓰입니다.

 

 

 

 

 

2. 다음 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? [3.1점]

Aristotle wrote that happiness is a condition. It is not something that is achieved by pursuing it directly; rather, it is something that comes out through our ____________________. This is the statement of the law of indirect effort. If we pursue happiness directly, it eludes us.

 

① constant comparison with others

② engagement in purposeful activity

③ accumulation of material wealth

④ avoidance of challenging situations

⑤ dependence on external rewards

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 정답: ② (engagement in purposeful activity)

  • 해설: 본문 두 번째 문장에서 행복은 '목적 있는 활동에의 참여(engagement in purposeful activity)'를 통해 나온다고 명시되어 있습니다.

 

① constant comparison with others

  • (해석) 타인과의 지속적인 비교
  • [구문/숙어] comparison with A : A와의 비교 / constant A : 끊임없는(지속적인) A
  • [친구 단어] envy(부러움/질투), self-esteem(자존감), social media(소셜 미디어)

② engagement in purposeful activity

  • (해석) 목적이 있는 활동에의 참여
  • [구문/숙어] engagement in A : A에 참여(종사)함 / purposeful activity : 목적이 분명한 활동
  • [친구 단어] involvement(참여), meaningful(의미 있는), contribution(기여)

③ accumulation of material wealth

  • (해석) 물질적 부의 축적
  • [구문/숙어] accumulation of A : A의 축적 / material wealth : 물질적 부(재산)
  • [친구 단어] property(재산), possession(소유물), consumerism(소비주의)

④ avoidance of challenging situations

  • (해석) 도전적인 상황에 대한 회피
  • [구문/숙어] avoidance of A : A를 피함 / challenging situation : 도전적인(힘든) 상황
  • [친구 단어] comfort zone(안주하는 영역), escape(탈출/회피), risk-averse(위험을 회피하는)

⑤ dependence on external rewards

  • (해석) 외부적 보상에 대한 의존
  • [구문/숙어] dependence on A : A에 대한 의존 / external reward : 외부적 보상
  • [친구 단어] extrinsic motivation(외적 동기), recognition(인정), praise(칭찬)

 

 

  • ②번의 Engagement: 단순히 '참여'를 넘어 마음을 쏟아 **'몰입'**하는 상태를 뜻합니다. 행복을 가져다주는 핵심 요소로 자주 등장합니다.
  • ③번의 Accumulation: '눈덩이처럼 불어나는 축적'을 의미합니다. 경제 지문뿐만 아니라 지식이나 부작용의 축적을 말할 때도 쓰입니다.
  • ⑤번의 External: '내부의'라는 뜻인 internal과 반대되는 개념입니다. '남의 시선이나 물질적 대가'를 뜻할 때 external이 쓰인다는 점을 강조해 주세요.

 

 

 

[서술형 1번] 다음 글을 읽고, 밑줄 친 우리말의 의미에 맞게 영어로 작성하시오. [6점]

(전략) Self-confidence is also subject to the law of indirect effort. 우리는 훨씬 더 높은 목표와 목적들을 설정하고 달성함으로써 더 높은 수준(의 자신감)을 성취한다. (후략)

[ 조 건 ]

  1. by -ing ( ~함으로써) 구문을 사용할 것.
  2. setting과 achieving을 병렬 구조로 연결할 것.
  3. 아래 [ 보기 ]에 주어진 9개의 어구들을 모두 한 번씩만 사용하여 바르게 배열할 것. (어형 변화 불가, 단어 추가 금지)

[ 보 기 ] higher levels / and / setting / even higher goals and objectives / achieve / and / achieving / We / by

⇨ ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________.

 

 

 

3. 정답: We achieve higher levels by setting and achieving even higher goals and objectives.

  • 해설 및 지도 포인트:
    • We achieve higher levels (주절: 우리는 더 높은 수준을 성취한다)
    • by setting and achieving (수단: 설정하고 달성함으로써 - 병렬 구조)
    • even higher goals and objectives (목적어: 훨씬 더 높은 목표와 목적들을)
    • 012영어 아이들에게 by라는 전치사 뒤에 두 개의 동명사가 and로 연결된 구조를 '친구단어' 청크로 익히게 해주세요. 특히 비교급 앞의 even이 "훨씬"이라는 강조 의미로 쓰였다는 점을 짚어주시면 서술형 영작의 디테일이 살아납니다!

 

 

 

 

 

 

Q. 본문의 '간접적 노력의 법칙(The law of indirect effort)'이 의미하는 바를 행복의 관점에서 지문의 내용을 바탕으로 기술하시오.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

모범 답안: 행복은 직접적으로 추구해서 얻어지는 것이 아니라, 목적이 있는 활동에 참여하거나 자신에게 중요한 일을 함으로써 얻어지는 부수적인 결과물이라는 법칙이다.

 

 

 

 

 

Q. 본문을 참고하여 '자신감(Self-confidence)'을 높이는 구체적인 과정을 단계별로 서술하시오.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • 모범 답안: 1. 더 높은 목표와 목적을 설정하고 이를 달성한다.
  • 2. 단계별로 앞으로 나아가며 자신이 발전하고 있음을 느낀다.
  • 3. 결과적으로 기분이 좋아지고 더 많은 도전을 받아들일 능력이 있다고 느끼게 된다. (이 과정이 자신감을 형성함)

 

Q. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은?

① 행복을 얻으려면 감정적인 경험에 직접적으로 집중해야 한다.

② 구체적인 목표 설정보다는 과정 자체를 즐기는 것이 행복의 열쇠이다.

③ 행복과 자신감은 가치 있는 목표를 향해 나아갈 때 간접적으로 얻어지는 것이다.

④ 아리스토텔레스는 인간의 행복이 외적 조건에 의해 결정된다고 믿었다.

⑤ 자신감은 타인과의 경쟁에서 승리했을 때 비로소 완성되는 감정이다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

정답: ③ (행복과 자신감은 직접 추구가 아닌 '간접적' 결과라는 것이 핵심)

 

Q. 다음 밑줄 친 (A)~(E) 중 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

Happiness is a condition. It is not something that is achieved by pursuing it (A) directly. If we pursue happiness directly, it (B) eludes us. But if we make (C) progress in the direction of our dreams, we find ourselves feeling very happy. Self-confidence is also subject to the law of (D) direct effort. As we feel ourselves (E) advancing in life, we feel better and more capable.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

정답: (D) (지문 전체의 핵심인 '간접적 노력의 법칙'에 해당하므로 indirect가 적절함)

 

Q. 밑줄 친 "something else"가 행복을 얻기 위해 해야 하는 활동으로서 구체적으로 무엇을 의미하는지 본문에서 찾아 쓰시오.

"It comes to us as a result of doing something else."












모범 답안: 목적이 있는 활동에 참여하는 것(engagement in purposeful activity) 또는 자신에게 중요한 일을 하고 꿈을 향해 진전을 이루는 것(doing something that is important to us and making progress in the direction of our dreams).

 

 

 

 

 

Q. 본문의 "pursuing it directly; rather, it is something that comes out through..." 문장 구조를 활용하여 '행복'의 특성을 한 문장으로 요약하시오.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • 모범 답안: Happiness is not a goal to be hunted directly but a byproduct of meaningful actions.

 

Q. 다음 요약문의 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말을 본문에서 찾아 쓰시오.

According to the law of (A) effort, emotional states like happiness and self-confidence are attained not by chasing them, but as a result of (B) toward one's goals.














정답 분석: (A) backward / (B) progress

  • (A) backward (역설적인, 거꾸로 된)
    • 해석: '역노력의 법칙(The Law of Backward Effort)'을 의미합니다. 무언가를 간절히 얻으려 애쓸수록 오히려 그것을 얻지 못하게 된다는 심리적 법칙입니다.
    • [구문/숙어] law of backward effort : 역노력의 법칙 / attained by -ing : ~함으로써 얻어지는
    • [친구 단어] paradoxical(역설적인), counter-intuitive(직관에 반하는)
  • (B) progress (진전, 나아감)
    • 해석: 행복을 직접 쫓는 대신, 자신의 목표를 향해 진전하거나 나아갈 때 그 부산물로서 행복이 찾아온다는 뜻입니다.
    • [구문/숙어] progress toward a goal : 목표를 향한 진전 / as a result of A : A의 결과로서
    • [친구 단어] advancement(발전), achievement(성취), byproduct(부산물)

🔍 핵심 구문 분석

  • Attained not by A, but as a result of B
    • [구문] Not A but B 구조의 변형입니다. "A(추적)에 의해서가 아니라, B(진전)의 결과로서 얻어진다"는 강한 대조를 나타냅니다.
    • [수업 포인트] 학생들이 '행복은 목표가 아니라 결과물'이라는 이 문장의 논리를 파악하게 하는 것이 중요합니다.
  • Chasing them
    • [해석] 그것들(행복, 자신감)을 쫓는 것.
    • [친구 단어] pursue(추구하다), seek(찾다), hunt for(찾아 헤매다)
  1. The Law of Backward Effort: 철학자 앨런 와츠(Alan Watts) 등이 강조한 개념으로, 수능 지문에서는 "너무 잘하려고 애쓰다 오히려 망치는 상황"이나 "잠들려고 노력할수록 잠이 깨는 상황" 등을 설명할 때 단골로 등장합니다.
  2. Byproduct (부산물): 이 지문의 핵심 논리입니다. 행복은 직접적인 목표(Target)가 아니라, 의미 있는 일을 하는 과정에서 따라오는 Side effect 또는 Byproduct라는 점을 짚어주세요.
  3. Self-confidence: 자신감 역시 "나는 자신감이 있다"고 외친다고 생기는 게 아니라, 작은 목표들을 Progress(진전) 시키는 과정에서 자연스럽게 형성된다는 맥락입니다.



정답: (A) indirect / (B) progress (또는 advancing)

💡 내신 포인트 요약

  • 핵심 단어: Condition(상태), Purposeful activity(목적 있는 활동), Elude(빠져나가다/피하다), Subject to(~의 영향을 받는), Byproduct(부산물 - 지문에는 없지만 주제어로 자주 등장함).
  • 논리 구조: 직접 추구 $\rightarrow$ 실패(elude), 간접 추구(의미 있는 일에 매진) $\rightarrow$ 성공(feel happy).
  • 연결어: rather (오히려/대신에)의 쓰임을 통해 앞뒤 문장의 대조 관계를 파악하는 것이 중요합니다.

 

 

**'간접 노력의 법칙(The law of indirect effort)'**을 다루고 있군요! 행복과 자신감 같은 감정적/심리적 상태는 그것을 직접 쫓을 때가 아니라, **의미 있는 목표를 추구하는 과정에서 얻어지는 '부산물(byproduct)'**이라는 매우 철학적이고 모순적인(paradoxical) 진리를 담고 있습니다.

 

 

 

 

문제 2. 밑줄 친 If we pursue happiness directly, it eludes us. 가 글 전체의 문맥에서 함의하는 바로 가장 적절한 것은?

① True self-confidence can only be achieved when one completely abandons the desire to be happy.

② Emotional fulfillment is a paradoxical phenomenon that resists deliberate, target-oriented acquisition.

③ Happiness is merely an illusion constructed by society to keep individuals continuously working.

④ Human beings lack the cognitive capacity to accurately identify the specific activities that bring joy.

⑤ The definition of happiness constantly shifts depending on the immediate challenges an individual faces.

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답: ②
  • 해설: "행복을 직접 추구하면, 그것은 우리를 피한다(빠져나간다)"는 말의 본질적 의미를 묻고 있습니다. 이는 감정적 충족(행복)이 **의도적이고 목표 지향적인 획득(deliberate, target-oriented acquisition)에 저항하는 역설적인 현상(paradoxical phenomenon)**임을 의미합니다. '간접 노력의 법칙'이 가진 모순적(역설적) 속성을 꿰뚫어야만 맞힐 수 있는 선지입니다.

① True self-confidence can only be achieved when one completely abandons the desire to be happy.

  • (해석) 진정한 자신감은 행복해지려는 욕망을 완전히 버릴 때에만 성취될 수 있다.
  • [구문/숙어] can only be achieved when ~ : 오직 ~할 때만 성취될 수 있다 / abandon the desire : 욕망을 버리다
  • [친구 단어] unconditional(무조건적인), let go of(놓아주다)

② Emotional fulfillment is a paradoxical phenomenon that resists deliberate, target-oriented acquisition.

  • (해석) 정서적 충족은 의도적이고 목표 지향적인 습득에 저항하는 역설적인 현상이다.
  • [구문/숙어] resist acquisition : 습득에 저항하다(애써 얻으려 해도 얻어지지 않다) / target-oriented : 목표 지향적인
  • [친구 단어] paradox(역설), fulfillment(충족/성취), intentional(의도적인)

③ Happiness is merely an illusion constructed by society to keep individuals continuously working.

  • (해석) 행복은 단지 개인들을 계속 일하게 만들기 위해 사회에 의해 구축된 환상일 뿐이다.
  • [구문/숙어] merely an illusion : 단지 환상일 뿐인 / keep A -ing : A를 계속 ~하게 하다
  • [친구 단어] construction(구조물/구성), social control(사회적 통제), deceptive(기만적인)

④ Human beings lack the cognitive capacity to accurately identify the specific activities that bring joy.

  • (해석) 인간은 즐거움을 가져다주는 특정 활동들을 정확히 식별할 수 있는 인지적 능력이 부족하다.
  • [구문/숙어] lack the cognitive capacity : 인지 능력이 부족하다 / identify A : A를 식별하다(찾아내다)
  • [친구 단어] inability(무능력), flawed(결함이 있는), recognition(인식)

⑤ The definition of happiness constantly shifts depending on the immediate challenges an individual faces.

  • (해석) 행복의 정의는 개인이 직면한 즉각적인 과제들에 따라 끊임없이 변한다.
  • [구문/숙어] depending on A : A에 따라 / challenges an individual faces : 개인이 직면한 과제들(목적격 관계대명사 생략)
  • [친구 단어] variable(변하기 쉬운), subjective(주관적인), circumstance(상황)

 

  • ②번의 resist acquisition: '습득에 저항한다'는 표현은 "얻으려고 노력할수록 얻기 힘들어진다"는 역설적 상황을 묘사하는 세련된 표현입니다.
  • ②번의 Paradoxical: 수능 영어 독해의 '단골 손님' 같은 주제입니다. "A를 하려면 A를 하지 말아야 한다"는 식의 논리 구조를 가진 지문에서 정답의 핵심 키워드가 됩니다.
  • ④번의 Cognitive capacity: '인지 능력'이라는 전문 용어로, 심리학 지문에서 인간의 판단이나 인식의 한계를 설명할 때 자주 등장합니다.

 

문제 3. 다음 글의 밑줄 친 (A)~(E) 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

More than 2000 years ago, Aristotle wrote that happiness is a condition. It is not something that is achieved by pursuing it directly; rather, it is something that comes out through our engagement in (A) deliberate activity. This is the statement of the law of indirect effort. This law simply says that almost anything we get in life involving emotional experiences comes to us (B) inadvertently rather than directly. It comes to us as a result of doing something else. If we pursue happiness directly, it (C) escapes us. But if we get busy doing something that is important to us and make progress in the direction of our dreams, we find ourselves feeling very happy. Self-confidence is also (D) exempt from the law of indirect effort. We achieve higher levels by setting and achieving even higher goals and objectives. As we move forward, step by step, once we feel ourselves advancing in life, we feel better and more (E) competent of taking on even more challenges.

① (A) ② (B) ③ (C) ④ (D) ⑤ (E)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답: ④ (D)
  • 해설: 본문의 모든 핵심 어휘를 동의어/반의어로 교체해 두었습니다.
    • (A) purposeful ➔ deliberate (의도적인, 목적 있는) [O]
    • (B) indirectly ➔ inadvertently (무심코, 간접적으로) [O]
    • (C) eludes ➔ escapes (피하다, 빠져나가다) [O]
    • (D) subject to(~의 지배를 받는, ~에 적용되는) ➔ exempt from(~에서 면제되는, 적용받지 않는) [X] * ➔ 자신감 '또한' 간접 노력의 법칙이 '적용된다(subject to)'고 해야 하므로, 면제된다는 exempt from은 정반대의 뜻이 되어 오답입니다.
    • (E) capable ➔ competent (유능한, 할 수 있는) [O]

 

문제 4. 이 글의 핵심인 '간접 노력의 법칙(The law of indirect effort)'의 작동 원리를 다음 <조건>에 맞게 하나의 완벽한 영어 문장으로 요약하여 영작하시오.

<조건>

  1. 아래 상자 안의 7개 단어를 반드시 모두 한 번씩 포함할 것 (필요시 어형 변화 가능, 다른 단어 추가 가능).
  2. 상관접속사 not A but B 구문을 활용할 것.
  3. 전체 문장은 15~25 단어 사이로 작성할 것.

[필수 사용 단어] paradoxical / law / emotional / attain / focus / byproduct / pursue

 

정답:__________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답 (예시): The paradoxical law states that emotional rewards are not attained by focusing on them directly, but are rather a byproduct of pursuing meaningful goals. (해석: 이 역설적인 법칙은 감정적 보상이 그것들에 직접 집중함으로써 얻어지는 것이 아니라, 오히려 의미 있는 목표를 추구하는 것의 부산물이라는 것을 명시한다.)
  • 출제 의도: 글의 표면에는 명시되지 않은 '역설(paradox)'과 '부산물(byproduct)'이라는 상위 개념을 학생 스스로 떠올려야 하며, 이를 not A but B 구조 안에 수동태(are attained), 동명사(focusing, pursuing)와 결합하여 완벽한 문법으로 직조해낼 수 있는지 평가하는 초고난도 서술형입니다. 이 영작을 해내는 학생은 수능 영작/요약문 1% 이내의 실력자입니다.

 

 

 

 

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

More than 2000 years ago, Aristotle wrote that happiness is a condition. It is not something that is achieved by pursuing it directly; rather, it is something that comes out through our engagement in purposeful activity. This is the statement of the law of indirect effort. This law simply says that almost anything we get in life involving emotional experiences comes to us indirectly rather than directly. It comes to us as a result of doing something else. If we pursue happiness directly, it eludes us. But if we get busy doing something that is important to us and make progress in the direction of our dreams, we find ourselves feeling very happy. Self-confidence is also subject to the law of indirect effort. We achieve higher levels by setting and achieving even higher goals and objectives. As we move forward, step by step, once we feel ourselves advancing in life, we feel better and more capable of taking on even more challenges.

 

▼

 

The law of indirect effort postulates that profound emotional fulfillment cannot be acquired through its ( A ) pursuit, but rather manifests naturally as a ( B ) of one's dedication to constructive and progressive endeavors.

 

  (A) (B)
① deliberate (의도적인, 직접적인) byproduct (부산물)
② deliberate (의도적인, 직접적인) prerequisite (전제 조건)
③ incidental (우연한, 부수적인) substitute (대체물)
④ arbitrary (임의적인, 제멋대로인) byproduct (부산물)
⑤ arbitrary (임의적인, 제멋대로인) prerequisite (전제 조건)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

정답: ①

해설 (고난도 포인트): 이 문제는 본문에 쓰인 'directly(직접적으로)'와 'as a result of doing something else(다른 것을 한 결과로서)'라는 쉬운 표현을, 수능형 고급 어휘로 정확하게 치환할 수 있는지 묻고 있습니다.

  1. (A)의 추론: 본문에서 행복은 '직접적으로 추구해서(pursuing it directly)' 얻어지는 것이 아니라고 했습니다. 즉, 행복만을 얻기 위해 '의도적으로, 다분히 목적성을 띠고 직접' 좇는 것을 경계합니다. 수능에서 deliberate는 '신중한'이라는 뜻 외에도 **'의도적인, 계획적인'**이라는 뜻으로 자주 쓰이며, 여기서는 행복 자체를 의도적으로 타겟팅하는 추구를 의미하므로 가장 적절합니다.
  2. (B)의 추론: 감정적 경험은 다른 중요한 활동에 집중하다 보면 '그 결과로(as a result)' 자연스럽게 따라오는 것이라 했습니다. 목적 달성을 위해 노력하는 과정에서 부수적으로 얻어지는 결과를 뜻하는 완벽한 단어가 바로 **byproduct(부산물)**입니다. (오답 함정: prerequisite는 무언가를 이루기 위해 '먼저 갖춰져야 할 전제 조건'이므로 인과관계가 정반대가 됩니다.)

[정답이 적용된 요약문 및 한글 해석]

[요약문 완성]

The law of indirect effort postulates that profound emotional fulfillment cannot be acquired through its deliberate pursuit, but rather manifests naturally as a byproduct of one's dedication to constructive and progressive endeavors.

[요약문 한글 해석]

간접 노력의 법칙은 깊은 감정적 충만함이 그것을 의도적으로(직접적으로) 추구한다고 해서 얻어지는 것이 아니라, 오히려 발전적이고 건설적인 노력에 헌신하는 과정에서 자연스러운 부산물로 나타난다고 가정한다.

 

 

 

 

 

 

 

ebs 리딩파워 유형편 unit 10 - 03

 

What was a core competence in one decade may _____ become a mere capability in another _______. For example, in the 1970s and 1980s quality, as measured by defects per vehicle, was undoubtedly a core competence for Japanese car companies. Superior reliability was an important value element for customers and a genuine differentiator for Japanese car producers. It took more than a decade for Western car companies to close the quality gap with their Japanese competitors, but by the mid-1990s quality, in terms of initial defects per vehicle, had become a prerequisite for every car maker. There is a dynamic at work here that is common to other industries. Over long periods of time, what was once a core competence may become a base-line capability. Quality, rapid time to market, and quick-response customer service—once genuine differentiators—are becoming routine advantages in many industries.

 

 

 

 

[서술형 00번] 위 글의 내용을 바탕으로, '핵심 역량'이 시간이 흐름에 따라 산업 내에서 어떻게 변모하는지 그 과정과 구체적인 예시를 포함하여 <조건>에 맞춰 우리말로 한 문장으로 서술하시오. [4점]

< 조 건 >

  • 글자 수는 50자 이상 80자 이내로 작성할 것.
  • 완전한 우리말 한 문장으로 서술할 것.
  • 한때의 **차별화 요소(핵심 역량)**가 시간이 지나며 변하게 되는 지위(상태), 그리고 이를 보여주는 자동차 산업의 구체적 사례가 반드시 포함되어야 함.
  • 답의 시작은 **‘과거에는’**으로 시작한다.

 

정답:__________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⇨ [정답 예시]: 과거에는 일본 자동차 회사의 품질처럼 차별화된 핵심 역량이었던 요소가 시간이 흐르면 모든 제조사가 갖춰야 할 기본 능력이자 필수 조건으로 변하는 시장의 역학이 존재한다. (80자)

필수 요소 포함 여부 

  • 핵심 역량의 변화: 차별화 요소(differentiator) → 기본 능력(base-line capability/routine advantage)
  • 필수 조건으로의 변모: 필수 조건(prerequisite)이 됨을 명시
  • 사례 활용: 일본 자동차 회사의 품질 사례 언급

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은? [2.7점]

① 일본 자동차 산업의 성공 비결은 철저한 사후 서비스(AS)에 있다.

② 서구 자동차 회사들은 기술적 한계로 인해 일본의 품질을 따라잡지 못했다.

③ 과거의 독보적인 핵심 역량은 시간이 지나면 산업의 기본 요건으로 변한다.

④ 고객이 중시하는 가치 요소는 품질에서 가격 경쟁력으로 급격히 이동하고 있다.

⑤ 제품의 초기 결함 수치는 기업의 브랜드 이미지를 결정하는 유일한 척도이다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 정답: ③ (과거의 독보적인 핵심 역량은 시간이 지나면 산업의 기본 요건으로 변한다.)

  • 해설: 지문 전체의 핵심인 "What was a core competence in one decade may become a mere capability in another"를 가장 잘 요약한 보기입니다.

 

 

 

 

 

 

2. 다음 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? [3.1점]

In the 1970s and 1980s, quality was undoubtedly a core competence for Japanese car companies. However, by the mid-1990s, quality had become ______________________ for every car maker. Over long periods of time, what was once a core competence may become a base-line capability.

 

① a temporary advantage limited to a few

② a prerequisite rather than a differentiator

③ a secondary factor ignored by customers

④ a barrier to entering the global market

⑤ a unique feature that ensures huge profits

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 정답: ② (a prerequisite rather than a differentiator)

  • 해설: 과거에는 차별화 요소(differentiator)였던 품질이 90년대 중반에 이르러서는 모든 자동차 제조사가 갖춰야 할 필수 조건(prerequisite)이 되었다는 문맥이 가장 적절합니다.

 

 

 

 

 

 

[서술형 1번] 다음 글을 읽고, 밑줄 친 우리말의 의미에 맞게 영어로 작성하시오. [6점]

(전략) Superior reliability was an important value element for customers. 서구 자동차 회사들이 일본 경쟁사들과의 품질 격차를 메우는 데 10년 넘는 시간이 걸렸다. (후략)

[ 조 건 ]

  1. It,  to-v 구문을 사용할 것.
  2. 아래 [ 보기 ]에 주어진 어구들을 모두 한 번씩만 사용하여 바르게 배열할 것. (어형 변화 불가)

 

[ 보 기 ] it / to close / with their Japanese competitors / more / than a decade / for Western car companies / took / the quality gap

⇨ ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. 정답: It took more than a decade for Western car companies to close the quality gap with their Japanese competitors.

  • 해설 및 지도 포인트:
    • It took more than a decade (가주어 진주어 틀: 10년 이상이 걸렸다)
    • for Western car companies (의미상 주어: 서구 회사들이)
    • to close the quality gap (진주어: 품질 격차를 메우는 것이)
    • 012영어 아이들에게 close the gap이 "간격을 좁히다"라는 의미의 '친구단어' 청크임을 각인시켜 주세요. 또한 more than a decade가 하나의 시간 덩어리로 쓰였다는 점을 짚어주시면 영작 실수를 방지할 수 있습니다!

 

 

 

 

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

What was a core competence in one decade may become a mere capability in another. For example, in the 1970s and 1980s quality, as measured by defects per vehicle, was undoubtedly a core competence for Japanese car companies. Superior reliability was an important value element for customers and a genuine differentiator for Japanese car producers. It took more than a decade for Western car companies to close the quality gap with their Japanese competitors, but by the mid-1990s quality, in terms of initial defects per vehicle, had become a prerequisite for every car maker. There is a dynamic at work here that is common to other industries. Over long periods of time, what was once a core competence may become a base-line capability. Quality, rapid time to market, and quick-response customer service—once genuine differentiators—are becoming routine advantages in many industries.

 

▼

 

The dynamic nature of the market dictates that an innovation initially serving as a(n) ( A ) competitive edge gradually devolves into an industry-wide ( B ) as rival firms inevitably bridge the performance gap.

 

  (A) (B)
① unparalleled (비할 데 없는, 독보적인) imperative (필수 과제, 의무)
② unparalleled (비할 데 없는, 독보적인) liability (골칫거리, 약점)
③ superficial (피상적인, 겉핥기의) imperative (필수 과제, 의무)
④ superficial (피상적인, 겉핥기의) illusion (환상, 착각)
⑤ conventional (관습적인, 전통적인) liability (골칫거리, 약점)

[정답 및 해설]

정답: ①

해설 (고난도 포인트): 이 문제는 본문에 명시된 쉬운 단어들(differentiator, prerequisite)을 수능형 고급 어휘로 얼마나 정확히 치환(paraphrasing)할 수 있는지를 묻습니다.

  1. (A)의 추론: 본문에서 과거 일본 자동차 회사의 '품질'은 다른 기업들과 구별되는 '진정한 차별화 요소(genuine differentiator)'이자 '핵심 역량(core competence)'이었습니다. 즉, 남들이 따라올 수 없는 압도적인 우위를 뜻하므로, '비할 데 없는, 독보적인'이라는 뜻을 가진 최고난도 빈출 어휘 unparalleled가 가장 적절합니다. (오답 함정: conventional은 '기존의, 평범한'이라는 뜻이므로 문맥과 정반대입니다.)
  2. (B)의 추론: 경쟁자들이 격차를 좁히면서(bridge the gap), 과거의 차별화 요소는 결국 모든 기업이 기본적으로 갖추어야 할 '선행 조건(prerequisite)', 즉 살아남기 위해 반드시 지켜야 하는 요건으로 전락(devolve)하게 됩니다. 수능 독해에서 imperative는 형용사로 '필수적인'이라는 뜻 외에도, 명사로 쓰여 **'반드시 해야 하는 필수 과제, 의무'**라는 뜻으로 매우 자주 출제됩니다. 본문의 prerequisite를 완벽하게 대체할 수 있는 단어입니다. (오답 함정: liability는 '법적 책임' 외에도 기업 경영 지문에서 '부채, 불리한 약점'으로 자주 쓰이는 단어입니다. 차별화 요소가 평범해지는 것이지 기업의 '약점'으로 전락하는 것은 아니므로 오답입니다.)

[정답이 적용된 요약문 및 한글 해석]

[요약문 완성]

The dynamic nature of the market dictates that an innovation initially serving as an unparalleled competitive edge gradually devolves into an industry-wide imperative as rival firms inevitably bridge the performance gap.

[요약문 한글 해석]

시장의 역동적 특성은 애초에 독보적인(비할 데 없는) 경쟁 우위의 역할을 했던 혁신이, 경쟁사들이 필연적으로 그 성과의 격차를 좁혀감에 따라 점차 업계 전반의 **필수 과제(의무)**로 전락하게 됨을 보여준다.

 

 

 

 

 

 

 

문제 2. 이 글의 핵심은 기업의 경쟁력 요소가 시간에 따라 변화한다는 것입니다. 지문의 내용을 바탕으로 (A) core competence와 (B) mere capability가 각각 시장에서 어떤 지위를 갖는지, 본문에 등장하는 정확한 영어 단어(명사구)를 찾아 2가지씩 쓰시오.

 

정답

(A) ________________________________________

 

(B) ________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • 정답:
    • (A) core competence (과거의 지위): genuine differentiator / (once) genuine differentiators
    • (B) mere capability (현재의 지위): a prerequisite / a base-line capability / routine advantages (이 중 2개 선택)
  • 출제 의도: 이 지문은 철저한 이항 대립(A vs B) 구조입니다. '차별화 요소(differentiator)'였던 역량이 시간이 지나며 '필수 전제조건(prerequisite)'이나 '일상적 이점(routine advantage)'으로 의미가 퇴색되는 흐름을 정확한 영어 단어로 추출해 낼 수 있는지 묻는 서술형입니다.

 

문제 3. 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳을 고르시오.

It took more than a decade for Western car companies to close the quality gap with their Japanese competitors, but by the mid-1990s quality, in terms of initial defects per vehicle, had become a prerequisite for every car maker.

 

What was a core competence in one decade may become a mere capability in another. ( ① ) For example, in the 1970s and 1980s quality, as measured by defects per vehicle, was undoubtedly a core competence for Japanese car companies. ( ② ) Superior reliability was an important value element for customers and a genuine differentiator for Japanese car producers. ( ③ ) There is a dynamic at work here that is common to other industries. ( ④ ) Over long periods of time, what was once a core competence may become a base-line capability. ( ⑤ ) Quality, rapid time to market, and quick-response customer service—once genuine differentiators—are becoming routine advantages in many industries.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답: ③
  • 해설: 주어진 문장은 서양 자동차 회사들이 품질 격차를 좁혀(close the quality gap), 1990년대 중반에는 품질이 '모든 자동차 회사의 전제조건(prerequisite)'이 되었다는 내용입니다. 이 문장은 1970~80년대 일본 자동차의 '품질 차별화'에 대한 설명(②번 뒤)이 끝난 직후에 와서 시대적 변화를 보여주어야 하며, 이 예시를 일반화하는 문장("There is a dynamic at work here~") 앞에 위치하는 것이 논리적으로 완벽합니다.

 

문제 4. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

What was a core competence in one decade may become a ① mere capability in another. For example, in the 1970s and 1980s quality, as measured by defects per vehicle, was undoubtedly a core competence for Japanese car companies. Superior reliability was an important value element for customers and a genuine ② differentiator for Japanese car producers. It took more than a decade for Western car companies to ③ widen the quality gap with their Japanese competitors, but by the mid-1990s quality, in terms of initial defects per vehicle, had become a ④ prerequisite for every car maker. There is a dynamic at work here that is common to other industries. Over long periods of time, what was once a core competence may become a base-line capability. Quality, rapid time to market, and quick-response customer service—once genuine differentiators—are becoming ⑤ routine advantages in many industries.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답: ③ widen (넓히다) ➔ close (좁히다, 메우다)
  • 해설: 1990년대 중반에 품질이 모두의 기본 조건(prerequisite)이 되었다는 것은, 서양 자동차 회사들이 일본 자동차 회사들과의 품질 격차를 '넓힌(widen)' 것이 아니라 **'좁혔다(close / narrow)'**는 뜻입니다.

 

문제 5. 다음 <보기>는 이 글의 내용을 바탕으로 작성한 요약문입니다. 우리말 뜻에 맞게 빈칸을 영작하시오.

<보기> The history of the automotive industry illustrates a crucial business dynamic: (한때 한 회사를 진정으로 돋보이게 했던 것이 결국에는 생존을 위한 일상적인 요구사항이 된다는 것).

 

[조건]

  1. 아래 상자 안의 단어를 모두 한 번씩만 사용할 것 (어형 변화 가능, 단어 1개 추가할 것).
  2. 'what' 관계대명사절을 주어로 사용할 것.

[주어진 단어] requirement / survival / stand out / what / once / routine / eventually / a / make / company / become / for / truly

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답: what once made a company truly stand out eventually becomes a routine requirement for survival.
  • 해설 및 감점 포인트:
    • 추가된 1단어: 3인칭 단수 주어(what절)에 수일치를 맞춘 동사 becomes (또는 become을 becomes로 어형 변화하고 a를 추가해도 무방함. 출제 의도는 동사의 수일치).
    • what once made a company truly stand out (한때 회사를 진정으로 눈에 띄게/돋보이게 만들었던 것 - 주어부)
    • eventually becomes a routine requirement for survival (결국 생존을 위한 일상적 요구사항이 된다 - 술어부)
  • 출제 의도: 지문의 가장 중요한 거시적 주제(차별점의 일상화)를 '사역동사(make)'와 '관계대명사(what)'라는 핵심 문법을 엮어 완벽히 영작해 낼 수 있는지를 평가하는 최상위권 변별 문항입니다.

 

 

 

ebs 리딩파워 유형편 unit 10 - 02

 

02 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

If we are what we eat, what is your teenage child? A bag of chicken and chips? A kebab? Litres of fizzy drink? The benefits of healthy eating and exercise are well documented and it is silly of us, as parents, to think we can feed our teens mostly junk food then expect them to perform at their best. In this age of pesticides, hormone treatment additives (hence the well-built structure of today’s pre-teens), etc. that are in foods, both parents and teens need to understand that mental and physical well-being are aligned with what we eat. Depression, aggression, lack of focus, headaches and so much more can be  _____improved with the right foods_______ . Be open to this, for yourself and your young person.

 

 

 

 

 

 

[서술형 00번] 위 글의 내용을 바탕으로, 청소년기의 식습관이 신체 및 정신 건강에 미치는 영향과 그 개선 가능성을 <조건>에 맞춰 우리말로 한 문장으로 서술하시오. [4점]

< 조 건 >

  • 글자 수는 50자 이상 80자 이내로 작성할 것.
  • 완전한 우리말 한 문장으로 서술할 것.
  • 정크푸드와 첨가제가 유발하는 **부정적인 상태(2가지 이상)**와 이를 개선하기 위한 근본적인 해결책이 반드시 포함되어야 함.
  • 답의 시작은 **‘청소년들이’**로 시작한다.

 

정답:_________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⇨ [정답 예시]: 청소년들이 섭취하는 정크푸드와 첨가제는 우울감이나 집중력 부족 같은 문제를 일으킬 수 있지만, 올바른 식단으로 개선함으로써 정신적, 신체적 안녕을 되찾을 수 있다. (78자)

[ 선생님을 위한 채점 포인트 및 분석 ]

  1. 필수 요소 포함 여부 (각 1점)
    • 부정적 상태: 우울, 공격성, 집중력 부족, 두통 중 2개 이상 기술 (Depression, aggression, etc.)
    • 원인 요소: 정크푸드 혹은 호르몬 첨가제/살충제 언급
    • 해결책: 올바른 식단/음식 (the right foods)
  2. 형식 조건 준수 (각 1점)
    • '청소년들이'로 시작하는가?
    • 50자~80자 사이의 완결된 한 문장인가?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[서술형 00번] 다음 글의 밑줄 친 우리말 의미와 일치하도록 <조건>에 맞춰 영어 문장을 완성하시오. [6점]

Junk food affects not only physical health but also mental state. 부모와 십 대들 모두 정신적 그리고 신체적 안녕이 우리가 먹는 것과 나란히 정렬되어 있다는 것을 이해할 필요가 있다.

< 보 기 > what / with / physical / need / and / understand / are / well-being / aligned / both / that / eat / we / mental (단, 주어진 단어만 모두 사용하고, 필요한 경우 어형 변화를 할 것)

 

[ 조 건 ]

  1. Both를 사용하여 주어를 구성하시오.
  2. 관계대명사 what을 사용하시오.
  3. 영어, 15단어 내외의 문장으로 작성하시오.

 

정답:_______________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

정답: Both parents and teens need to understand that mental and physical well-being are aligned with what we eat.

 

 

[서술형 00번] 다음 글의 요지를 완성하고자 한다. <보기>의 단어를 문맥에 맞게 배열하시오. [5점]

The quality of a teenager's diet is directly linked to their overall performance. Therefore, parents should realize that [ expect / junk / to / is / feeding / unreasonable / food / high / them / performance / after ].

< 보 기 > expect / junk / to / is / feeding / unreasonable / food / high / them / performance / after (단, 주어진 단어만 모두 사용하되, 필요한 경우 어형 변화를 할 것)

 

[ 조 건 ]

  1. **'정크푸드를 먹인 후에 그들에게 높은 성과를 기대하는 것은 비합리적이다'**라는 의미가 되도록 할 것.
  2. 동명사 주어(Feeding~)와 가주어 구조 중 문맥에 맞는 것을 선택하여 배열하시오. (여기서는 It is unreasonable to expect... 또는 동명사 주어 활용)

 

 

정답:__________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

정답: it is unreasonable to expect high performance after feeding them junk food

  • Aligned with (2점): 지문의 핵심 키워드인 이 표현을 전치사와 함께 정확히 썼는가? (서강고는 이런 '정렬/일치'의 개념어를 좋아합니다.)
  • What we eat (2점): 선행사를 포함한 관계대명사 what을 명사절로 활용할 수 있는가?
  • Unreasonable/Silly (1점): 지문의 silly를 변형하거나 유사한 문맥의 형용사를 사용하여 요약할 수 있는가?

 

 

 

 

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

If we are what we eat, what is your teenage child? A bag of chicken and chips? A kebab? Litres of fizzy drink? The benefits of healthy eating and exercise are well documented and it is silly of us, as parents, to think we can feed our teens mostly junk food then expect them to perform at their best. In this age of pesticides, hormone treatment additives (hence the well-built structure of today’s pre-teens), etc. that are in foods, both parents and teens need to understand that mental and physical well-being are aligned with what we eat. Depression, aggression, lack of focus, headaches and so much more can be improved with the right foods. Be open to this, for yourself and your young person.

 

▼

Given that a teenager's holistic well-being is fundamentally ( A ) their dietary intake, substituting junk food with a nutritious diet can effectively ( B ) various emotional and cognitive afflictions.

 

  (A) (B)
① contingent upon (~에 달려있는, 좌우되는) ameliorate (개선하다, 완화하다)
② contingent upon (~에 달려있는, 좌우되는) exacerbate (악화시키다)
③ independent of (~와 독립적인, 무관한) alleviate (완화하다, 경감하다)
④ independent of (~와 독립적인, 무관한) aggravate (악화시키다, 가중시키다)
⑤ vulnerable to (~에 취약한) ameliorate (개선하다, 완화하다)

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

정답: ①

해설 (고난도 포인트): 이 문제는 십 대의 건강(웰빙)과 식단의 관계를 나타내는 본문의 직관적인 표현들을 수능형 최고급 어휘로 정확히 치환(paraphrasing)할 수 있는지 묻고 있습니다.

  1. (A)의 추론: 본문에서 정신적, 신체적 웰빙은 '우리가 먹는 것과 일치한다(나란히 간다, aligned with)'라고 했습니다. 즉, 건강 상태가 식단에 의해 결정되고 그에 달렸다는 뜻입니다. 수능 독해에서 contingent upon은 '~에 달려있는, ~조건으로 하는(dependent on)'이라는 뜻의 최고난도 빈출 어휘로, aligned with의 논리적 의미를 가장 완벽하게 대체합니다. (오답 함정: independent of는 '~와 무관한'이라는 뜻이므로 문맥과 정반대입니다.)
  2. (B)의 추론: 우울증, 공격성, 집중력 부족 등은 올바른 음식을 통해 '나아질(improved) 수 있다'라고 했습니다. '문제나 고통을 개선하다, 완화하다'라는 뜻을 가진 수능 필수 고급 어휘 ameliorate가 가장 적절합니다. (오답 함정: exacerbate나 aggravate는 상황을 더 '악화시키다'라는 뜻이므로 오답입니다.)

[정답이 적용된 요약문 및 한글 해석]

[요약문 완성]

Given that a teenager's holistic well-being is fundamentally contingent upon their dietary intake, substituting junk food with a nutritious diet can effectively ameliorate various emotional and cognitive afflictions.

[요약문 한글 해석]

십 대의 전인적(전반적인) 웰빙은 근본적으로 그들의 식단 섭취에 달려 있기(좌우되기) 때문에, 정크 푸드를 영양가 있는 식단으로 대체하는 것은 다양한 감정적, 인지적 고통(문제)을 효과적으로 개선할(완화할) 수 있다.

 

 

 

1. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은? [2.7점]

① 청소년기의 신체 성장은 유전적 요인보다 환경적 요인에 더 큰 영향을 받는다.

② 부모는 자녀의 식단 관리보다 학업 성취를 돕는 데 더 집중해야 한다.

③ 올바른 식습관은 청소년의 신체적 건강뿐만 아니라 정신적 안녕과도 직결된다.

④ 가공식품에 포함된 첨가물은 청소년의 창의성을 높이는 데 긍정적인 역할을 한다.

⑤ 운동 부족은 청소년기 우울증을 유발하는 가장 근본적이고 유일한 원인이다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 정답: ③ (올바른 식습관은 청소년의 신체적 건강뿐만 아니라 정신적 안녕과도 직결된다.)

  • 해설: 지문 중반부에서 "mental and physical well-being are aligned with what we eat"라고 명시하고 있으며, 우울증, 공격성 등이 좋은 음식으로 개선될 수 있다고 설명하고 있으므로 ③번이 정답입니다.

 

 

 

2. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은? [3.1점]

If we are what we eat, what is your teenage child? The benefits of healthy eating and exercise are well documented and it is ① silly of us, as parents, to think we can feed our teens mostly junk food then expect them to perform at their best. Parents and teens need to understand that mental and physical well-being are ② aligned with what we eat. Depression, aggression, and lack of focus can be ③ worsened with the right foods. Be ④ open to this, for yourself and your young person. In this age of additives, we should be ⑤ aware of the relationship between food and health.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 정답: ③ (worsened ⇨ improved)

  • 해설: 문맥상 "우울증, 공격성, 집중력 저하 등은 올바른 음식(the right foods)으로 '개선될(improved)' 수 있다"고 해야 자연스럽습니다. '악화될(worsened)' 수 있다는 것은 정반대의 의미입니다.

 

 

 

[서술형 1번] 다음 글을 읽고, 밑줄 친 우리말의 의미에 맞게 영어로 작성하시오. [6점] (전략) The benefits of healthy eating and exercise are well documented. 부모로서 우리가 십 대 자녀들에게 주로 정크푸드를 먹이면서 그들이 최상의 상태로 성취해내기를 기대할 수 있다고 생각하는 것은 어리석은 일이다. (후략)

[ 조 건 ]

  1. 가주어 it을 사용하여 문장을 시작할 것.
  2. 아래 [ 보기 ]에 주어진 11개의 어구들을 모두 한 번씩만 사용하여 바르게 배열할 것. (어형 변화 불가, 단어 추가 금지)

[ 보 기 ] as parents / can feed our teens / silly of us / then expect them / it is / mostly junk food / to think / to perform / we / at their best / /

 

⇨ ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. 정답: It is silly of us, as parents, to think we can feed our teens mostly junk food then expect them to perform at their best.

  • 해설 및 지도 포인트:
    • It is silly of us: silly와 같이 사람의 성격/태도를 나타내는 형용사 뒤에는 의미상 주어로 of + 목적격을 쓴다는 점을 012영어 아이들에게 다시 한번 상기시켜 주세요.
    • to think (that) we can feed ~: 진주어 부분입니다. that이 생략된 명사절 구조를 파악하는 것이 중요합니다.
    • then expect them to perform: expect + 목적어 + to-v라는 5형식 '친구단어' 청크를 묶어서 영작하도록 지도하면 만점이 가능합니다!

 

 

 

 

문제 1. 다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

If we are what we eat, what is your teenage child? A bag of chicken and chips? A kebab? Litres of fizzy drink? The benefits of healthy eating and exercise are well documented and it is silly of us, as parents, to think we can feed our teens mostly junk food then expect them to perform at their best. In this age of pesticides, hormone treatment additives (hence the well-built structure of today’s pre-teens), etc. that are in foods, both parents and teens need to understand that mental and physical well-being are aligned with what we eat. Depression, aggression, lack of focus, headaches and so much more can be improved with the right foods. Be open to this, for yourself and your young person.

Given the prevalence of artificial additives in modern diets, parents must recognize that a teenager's consumption of poor-quality food not only hinders their peak performance but also directly (A) ________ their psychological and physical health, making dietary improvements (B) ________ for overall well-being.

 

① (A) bolsters / (B) optional ② (A) compromises / (B) vital ③ (A) mitigates / (B) irrelevant ④ (A) compromises / (B) detrimental ⑤ (A) bolsters / (B) imperative

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답: ②
  • 해설: 인과관계를 묻는 고난도 요약문입니다. 정크푸드와 인공 첨가물이 가득한 식단은 아이들의 최고의 성과를 방해할 뿐만 아니라 정신적/신체적 건강을 '손상시키며/위태롭게 하며(compromises)', 따라서 전반적인 웰빙을 위해 식단 개선이 **'필수적(vital)'**이라는 논리입니다.
    • (A) compromise: (명성, 건강 등을) 위태롭게 하다, 손상시키다 (본문의 부정적 영향을 포괄함)
    • (B) vital: 필수적인, 생명과 관련된 (본문의 aligned with, improved with the right foods의 당위성을 포괄함)

 

 

현대 식단과 청소년 건강의 상관관계를 다룬 지문이군요. (A)에는 식단이 건강을 **'해친다'**는 부정적 영향이, (B)에는 식단 개선이 **'필수적'**이라는 내용이 들어가는 것이 논리적으로 적절합니다.

정답 후보 분석: (A) undermines / (B) imperative

  • (A) undermines (손상시키다, 약화시키다)
    • 해석: 부실한 음식이 청소년의 심리적, 신체적 건강을 직접적으로 손상시킨다는 의미입니다.
    • [구문/숙어] undermine health : 건강을 해치다 / not only A but also B : A뿐만 아니라 B도
    • [친구 단어] weaken(약화시키다), damage(손상시키다), impair(해치다)
  • (B) imperative (필수적인, 긴급한)
    • 해석: 전반적인 안녕을 위해 식단 개선을 하는 것이 **필수적(매우 중요)**이라는 뜻입니다.
    • [구문/숙어] make A imperative : A를 필수적으로 만들다 / overall well-being : 전반적인 안녕(행복)
    • [친구 단어] essential(필수적인), crucial(중요한), necessary(필요한)

🔍 주요 구문 및 어휘 분석

  • Prevalence of artificial additives
    • (해석) 인공 첨가물의 만연(널리 퍼짐)
    • [친구 단어] widespread(널리 퍼진), synthetic(합성의), chemicals(화학 물질)
  • Hinders their peak performance
    • (해석) 그들의 최상(피크)의 수행 능력을 방해한다
    • [친구 단어] block(막다), prevent(방해하다), obstruct(차단하다)

 

  1. Undermine: 원래 '밑(under)을 파다(mine)'라는 어원에서 유래하여, 기초나 건강 등을 서서히 약화시킬 때 쓰는 아주 중요한 단어입니다.
  2. Imperative: 'Must'보다 더 강하고 격식 있는 표현입니다. 사회적 의무나 생존을 위한 필수 과제를 설명할 때 자주 등장합니다.
  3. Overall Well-being: 단순히 아프지 않은 상태를 넘어, 신체적·정신적으로 평안한 상태를 뜻하는 수능 지문 단골 테마입니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

문제 2. 밑줄 친 If we are what we eat, what is your teenage child? 가 글 전체의 문맥에서 함의하는 바로 가장 적절한 것은?

① The genetic makeup of teenagers is significantly altered by modern agricultural practices.

② Parents often project their own unresolved childhood eating habits onto their teenagers.

③ A teenager's physical health and behavioral issues are a direct reflection of their poor dietary choices.

④ The food industry is solely responsible for the rising rates of aggression and depression among the youth.

⑤ Teenagers naturally crave high-calorie foods as a biological mechanism to fuel their rapid growth.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답: ③
  • 해설: "우리가 먹는 것이 곧 우리 자신이라면, 당신의 십 대 자녀는 무엇인가?"라는 도입부의 수사적 질문은 뒤이어 나오는 닭튀김, 감자튀김, 탄산음료 등의 예시와 결합하여 **'십 대들의 신체적/정신적 문제(결과)가 그들이 먹는 형편없는 음식(원인)의 직접적인 반영(direct reflection)'**이라는 점을 강하게 시사합니다.

 

 

① The genetic makeup of teenagers is significantly altered by modern agricultural practices.

  • (해석) 청소년의 유전적 구성은 현대의 농업 관행에 의해 상당히 변한다.
  • [구문/숙어] be altered by A : A에 의해 변하다(수동태) / agricultural practice : 농업 관행(방식)
  • [친구 단어] modify(수정하다), genetic(유전의), transformation(변화)

② Parents often project their own unresolved childhood eating habits onto their teenagers.

  • (해석) 부모들은 종종 그들 자신의 해결되지 않은 어린 시절 식습관을 청소년 자녀들에게 투영한다.
  • [구문/숙어] project A onto B : A를 B에게 투영하다(내던지다) / unresolved : 해결되지 않은
  • [친구 단어] reflection(투영/반사), influence(영향을 주다), psychological(심리학적인)

③ A teenager's physical health and behavioral issues are a direct reflection of their poor dietary choices.

  • (해석) 청소년의 신체적 건강과 행동 문제는 그들의 좋지 못한 식단 선택의 직접적인 반영이다.
  • [구문/숙어] direct reflection of A : A의 직접적인 반영 / dietary choice : 식단 선택
  • [친구 단어] consequence(결과), behavior(행동), link(연결고리)

④ The food industry is solely responsible for the rising rates of aggression and depression among the youth.

  • (해석) 식품 산업이 청소년들 사이의 공격성과 우울증 수치 증가에 대해 전적으로 책임이 있다.
  • [구문/숙어] be solely responsible for A : 오로지 A에 대해 책임이 있다 / rising rate : 상승하는 비율
  • [친구 단어] aggression(공격성), depression(우울증), account for(~의 원인이 되다)

⑤ Teenagers naturally crave high-calorie foods as a biological mechanism to fuel their rapid growth.

  • (해석) 청소년들은 급격한 성장에 에너지를 공급하기 위한 생물학적 기제로서 자연스럽게 고칼로리 음식을 갈망한다.
  • [구문/숙어] crave A : A를 갈망하다 / biological mechanism : 생물학적 기제(원리) / fuel : 연료를 공급하다(부추기다)
  • [친구 단어] hunger(허기), development(발달), energy intake(에너지 섭취)

 

  • ②번의 project A onto B: 심리학 지문에서 자신의 감정이나 습관을 타인에게서 보려 하는 **'투영'**을 설명할 때 쓰는 핵심 숙어입니다.
  • ③번의 reflection: '반사'나 '심사숙고'라는 뜻도 있지만, 여기서는 어떤 원인의 **'결과물/거울'**이라는 뜻으로 쓰였습니다.
  • ⑤번의 fuel: 명사로는 '연료'지만 동사로는 '~에 활력을 불어넣다' 혹은 **'성장을 돕다'**라는 뜻으로 독해에서 자주 등장합니다.

 

 

 

 

    •  

 

문제 4. 본문의 괄호 안에 있는 표현 (hence the well-built structure of today’s pre-teens)이 시사하는 바를 바탕으로, 필자가 현대의 식품 환경을 바라보는 관점을 다음 <조건>에 맞게 우리말로 서술하고, 이어지는 영어 문장을 완성하시오.

<조건>

  1. 우리말 서술: 현대 아이들의 체격이 커진 원인을 지문에 언급된 '특정 물질'과 연결하여 서술할 것.
  2. 영어 영작: 아래 주어진 단어들을 모두 한 번씩만 사용할 것 (어형 변화 불가). physical / deceiving / a / size / be / can / larger / indicator


    정답:_______________________________________________________________________












    정답 및 해설
    • 우리말 서술 (예시): 오늘날 십 대 이전 아이들의 체격이 좋아진 것은 건강해져서가 아니라, 식품에 포함된 살충제나 호르몬 치료 첨가물 같은 인공 물질들의 결과이다.
    • 영어 영작: A larger physical size can be a deceiving indicator. (해석: 더 커진 신체 사이즈는 기만적인(속이는) 지표일 수 있다.)
  • 출제 의도: 괄호 안의 내용이 현대 식단의 위험성(호르몬 첨가물)을 비꼬는 듯한(풍자적인) 표현임을 학생이 정확히 파악했는지 묻습니다. 덩치가 크다고 해서 속까지 건강한 것(well-being)은 아니라는 필자의 비판적 시각을 'deceiving(기만적인)'이라는 단어로 영작해 낼 수 있는지 평가하는 고난도 복합 서술형입니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ebs 리딩파워 유형편 unit 10 - 01

 

01 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Many people believe that their intellectual ability is hardwired from birth, and that failure to meet a learning challenge shows how bad their native ability is. But every time you learn something new, you change the brain—the residue of your experiences is stored. It’s true that we start life with the gift of our genes, but it’s also true that we become capable through the learning and development of mental models that enable us to reason, solve, and create. In other words, the elements that shape your intellectual abilities lie to a surprising extent _____ within your own control _______. Understanding that this is so enables you to see failure as a badge of effort and a source of useful information—the need to dig deeper or to try a different strategy.

 

 

 

 

 

[서술형 00번] 위 글의 내용을 바탕으로, 지능이 고정되었다고 믿는 사람들과 달리 필자가 주장하는 지능의 변화 가능성과 그에 따른 실패의 의미를 <조건>에 맞춰 우리말로 한 문장으로 서술하시오. [4점]

< 조 건 >

  • 글자 수는 50자 이상 80자 이내로 작성할 것.
  • 완전한 우리말 한 문장으로 서술할 것.
  • 학습이 뇌에 미치는 물리적 영향, 지능을 결정하는 요소의 통제권, 그리고 실패를 바라보는 새로운 관점이 모두 포함되어야 함.
  • 답의 시작은 **‘지능이’**로 시작한다.

 

정답:_____________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⇨ [정답 예시]: 지능이 학습을 통해 뇌를 물리적으로 변화시키며 스스로의 통제 안에 있음을 이해하면, 실패를 능력 부족이 아닌 더 깊은 탐구가 필요한 노력의 상징이자 유용한 정보로 보게 된다. (80자)

필수 요소 포함 여부 (각 1점)

  • 뇌의 변화: 학습이 뇌를 변화시키고 경험의 잔여물을 저장함 (change the brain/residue)
  • 통제권: 지적 능력 형성 요소가 자신의 통제 안에 있음 (within your own control)
  • 실패의 관점: 실패를 노력의 상징 혹은 유용한 정보로 인식 (badge of effort/source of information)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[서술형 00번] 다음 글의 밑줄 친 우리말 의미와 일치하도록 <조건>에 맞춰 영어 문장을 완성하시오. [6점]

We are born with genes, but our brains change through experience. 다시 말해서, 당신의 지적 능력을 형성하는 요소들은 놀라울 정도로 당신 자신의 통제 안에 있다. This understanding allows you to view failure as a source of information.

< 보 기 > extent / control / that / within / lie / surprising / abilities / intellectual / shape / elements / the / to / a (단, 주어진 단어만 모두 사용하고, 필요한 경우 어형 변화를 할 것)

 

[ 조 건 ]

  1. In other words 뒤에 이어지는 문장을 작성하시오.
  2. **주격 관계대명사(that)**를 사용하시오.
  3. 영어, 15단어 내외의 문장으로 작성하시오.

 

정답"____________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

정답: In other words, the elements that shape your intellectual abilities lie to a surprising extent within your own control.

 

 

[서술형 00번] 다음 글의 흐름상 빈칸 (A)에 들어갈 말을 <보기>의 단어를 활용하여 완성하시오. [5점]

Many people believe intellectual ability is hardwired. However, the author argues that (A) [ everytime / brain / change / something / learn / you / new / the ]. This is because the residue of experiences is stored in our mental models.

< 보 기 > everytime / brain / change / something / learn / you / new / the

 

[ 조 건 ]

  1. **'당신이 새로운 무언가를 배울 때마다 당신은 뇌를 변화시킨다'**는 의미가 되도록 할 것.
  2. 지문의 맥락에 맞게 동사의 시제나 형태를 주의하여 배열하시오.

 

정답:______________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

정답: every time you learn something new, you change the brain

 

 

 

 

 

1. 다음 글의 요지로 가장 적절한 것은? [2.7점]

① 유전적 요인은 인간의 지적 성취를 결정하는 가장 강력한 변수이다.

② 지적 능력은 고정된 것이 아니라 학습과 노력을 통해 스스로 조절 가능하다.

③ 실패를 경험하지 않는 것만이 성공적인 학습 모델을 구축하는 유일한 방법이다.

④ 뇌의 기억 저장 용량은 선천적인 한계가 있어 새로운 학습에 주의가 필요하다.

⑤ 추론과 문제 해결 능력은 오직 고도화된 멘탈 모델의 주입을 통해서만 형성된다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 정답: ② (지적 능력은 고정된 것이 아니라 학습과 노력을 통해 스스로 조절 가능하다.)

  • 해설: 지능은 '고정된 것(hardwired)'이 아니라 학습을 통해 뇌를 변화시키며 스스로 제어할 수 있는 범위 안에 있다는 것이 글의 핵심입니다.

 

 

 

2. 다음 글의 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? [3.1점]

Many people believe that their intellectual ability is hardwired from birth. But every time you learn something new, you change the brain. In other words, the elements that shape your intellectual abilities lie to a surprising extent ______________________. Understanding that this is so enables you to see failure as a badge of effort.

① beyond the reach of human effort

② within your own control

③ dependent on your genetic gifts

④ fixed from the moment of birth

⑤ determined by external environments

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 정답: ② (within your own control)

  • 해설: 앞 문장에서 학습이 뇌를 변화시킨다고 했으므로, 지적 능력을 형성하는 요소들은 우리 자신의 '통제 범위 안에(within your own control)' 있다는 결론이 논리적으로 가장 적합합니다.

 

 

 

 

[서술형 1번] 다음 글을 읽고, 밑줄 친 우리말의 의미에 맞게 영어로 작성하시오. [6점]

(전략) It’s true that we start life with the gift of our genes, 하지만 우리가 추론하고, 해결하고, 창조할 수 있게 해주는 정신적 모델의 학습과 발달을 통해 우리가 유능해진다는 것 또한 사실이다. (후략)

[ 조 건 ]

  1. 가주어-진주어 구문을 사용할 것.
  2. 관계대명사 절을 포함할 것.
  3. 아래 [ 보기 ]에 주어진 10개의 어구들을 모두 한 번씩만 사용하여 바르게 배열할 것. (어형 변화 불가, 단어 추가 금지)

[ 보 기 ] we become capable / and development / but it’s also true / through the learning / that / that / solve, and create / enable us / of mental models / to reason,

 

⇨ ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. 정답: but it’s also true that we become capable through the learning and development of mental models that enable us to reason, solve, and create.

  • 해설 및 지도 포인트:
    • it’s also true that ~: 가주어-진주어 구조를 파악하게 하세요.
    • through the learning and development of mental models: '~를 통해'라는 수단 전치사구 덩어리를 '친구단어'로 묶어주세요.
    • that enable us to reason...: mental models를 수식하는 주격 관계대명사 절과 enable + 목적어 + to-v 5형식 구조를 동시에 체크하는 것이 고난도 서술형의 핵심입니다.

 

 

 

 

 

다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것은?

Many people believe that their intellectual ability is hardwired from birth, and that failure to meet a learning challenge shows how bad their native ability is. But every time you learn something new, you change the brain—the residue of your experiences is stored. It’s true that we start life with the gift of our genes, but it’s also true that we become capable through the learning and development of mental models that enable us to reason, solve, and create. In other words, the elements that shape your intellectual abilities lie to a surprising extent within your own control. Understanding that this is so enables you to see failure as a badge of effort and a source of useful information—the need to dig deeper or to try a different strategy.

▼

 

Despite the prevalent assumption that intellectual ability is ( A ), it is in fact highly ( B ) through continuous learning, empowering individuals to utilize failure as a strategic tool for growth.

[]

  (A) (B)
① predetermined (미리 결정된) inherent (내재적인, 타고난)
② acquired (후천적인) malleable (변형 가능한)
③ immutable (바뀔 수 없는, 불변의) malleable (변형 가능한)
④ flexible (유연한) cultivated (함양되는)
⑤ immutable (바뀔 수 없는, 불변의) inherent (내재적인, 타고난)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

정답: ③

해설 (고난도 포인트): 이 문제는 단순히 본문의 단어를 찾는 것을 넘어, 지문의 핵심 논리(통념 vs. 진실)를 파악하고 이를 고난도 추상 어휘로 연결할 수 있는지를 묻습니다.

  1. (A)의 추론 (통념): 사람들은 지적 능력이 태어날 때부터 굳어져(hardwired from birth) 있다고 믿습니다. 즉, 태어날 때 정해져서 '바뀔 수 없다'는 뜻입니다. 수능 최상위권 빈출 어휘인 **immutable(바뀔 수 없는, 불변의)**이 가장 정확하게 이 통념을 짚어냅니다. (오답 함정: ①번의 predetermined도 의미상 맞지만, (B)가 틀렸습니다. ②번의 acquired나 ④번의 flexible은 사람들이 가진 통념과 정반대의 뜻입니다.)
  2. (B)의 추론 (진실): 하지만 실제로는 무언가를 배울 때마다 뇌가 변하며(change the brain), 우리 스스로 통제할 수 있다(within your own control)고 반박합니다. 즉, 지능은 고정된 것이 아니라 훈련을 통해 형태가 변할 수 있다는 뜻입니다. 여기서 뇌과학/심리학 지문에 단골로 등장하는 **malleable(변형 가능한, 형태를 만들 수 있는)**이 완벽한 정답이 됩니다. (매력적인 오답 함정: ⑤번을 고른 학생은 (A)는 잘 찾았으나, 본문의 'genes(유전자)'라는 단어에 낚여 (B)에 '타고난'이라는 뜻의 inherent를 고르는 실수를 범한 것입니다.)

[정답이 적용된 요약문 및 한글 해석]

[요약문 완성]

Despite the prevalent assumption that intellectual ability is immutable, it is in fact highly malleable through continuous learning, empowering individuals to utilize failure as a strategic tool for growth.

[요약문 한글 해석]

지적 능력이 불변하는(바뀔 수 없는) 것이라는 널리 퍼진 가정에도 불구하고, 그것은 사실 지속적인 학습을 통해 고도로 변형 가능하며(가소성이 있으며), 이는 개인이 실패를 성장을 위한 전략적 도구로 활용할 수 있도록 힘을 실어준다.

 

 

 

 

 

 

 

  •  

문제 2. 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것을 고르시오.

Many people believe that their intellectual ability is hardwired from birth, and that failure to meet a learning challenge shows how bad their native ability is.

 

(A) In other words, the elements that shape your intellectual abilities lie to a surprising extent within your own control. Understanding that this is so enables you to see failure as a badge of effort and a source of useful information—the need to dig deeper or to try a different strategy.

 

(B) It’s true that we start life with the gift of our genes, but it’s also true that we become capable through the learning and development of mental models that enable us to reason, solve, and create.

 

(C) But every time you learn something new, you change the brain—the residue of your experiences is stored.

 

① (A) - (C) - (B) ② (B) - (A) - (C) ③ (B) - (C) - (A) ④ (C) - (A) - (B) ⑤ (C) - (B) - (A)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답: ⑤
  • 해설: [주어진 글] 지능이 타고난다는 통념 ➔ (C) But(그러나) 학습할 때마다 뇌가 변한다는 진실(반박) ➔ (B) 유전자도 맞지만, 학습을 통해 유능해진다는 추가 설명(통합) ➔ (A) In other words(즉, 다시 말해서) 지능은 우리의 통제 안에 있으며 이를 통해 실패를 긍정적으로 보게 된다는 결론. 논리의 전개가 아주 깔끔한 지문입니다.

 

문제 3. 다음 글의 밑줄 친 (A)~(E) 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?

Many people believe that their intellectual ability is (A) hardwired from birth, and that failure to meet a learning challenge shows how bad their native ability is. But every time you learn something new, you change the brain—the residue of your experiences is (B) stored. It’s true that we start life with the gift of our genes, but it’s also true that we become capable through the learning and development of mental models that (C) hinder us to reason, solve, and create. In other words, the elements that shape your intellectual abilities lie to a surprising extent within your own (D) control. Understanding that this is so enables you to see failure as a badge of effort and a source of (E) useful information—the need to dig deeper or to try a different strategy.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답: ③ (C)
  • 해설: 학습과 멘탈 모델의 개발은 우리가 추론하고, 해결하고, 창조하는 것을 '가능하게 해줍니다(enable)'. 이를 '방해하다, 저해하다'라는 뜻의 hinder로 바꾸면 문맥이 완전히 반대가 됩니다. (※ hardwired: 타고난, 고정된 / residue: 잔여물, 잔재)

 

문제 4. 다음 글의 밑줄 친 this is so가 가리키는 구체적인 내용을 본문의 맥락에 맞게 우리말 30자 이내로 서술하시오.

... In other words, the elements that shape your intellectual abilities lie to a surprising extent within your own control. Understanding that this is so enables you to see failure as a badge of effort and a source of useful information...

 

[조건]

  • 바로 앞 문장의 핵심 내용을 우리말로 정확히 번역하여 서술할 것.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답 (예시): 우리의 지적 능력을 형성하는 요소들이 (놀라울 정도로) 우리 자신의 통제권 안에 있다는 것.
  • 출제 의도: 대명사 this가 앞 문장 전체의 팩트(지적 능력은 후천적 노력으로 통제 가능하다는 사실)를 받고 있음을 정확히 독해해 내는지 묻는 서술형의 기본이자 가장 중요한 유형입니다.

 

문제 5. 본문의 내용에 근거하여, '실패(failure)'를 바라보는 두 가지 상반된 관점을 다음 <조건>에 맞게 영어로 완성하시오.

<요약문> According to the passage, failure should be viewed as (A) ______________________________, rather than (B) __________________________________. (해석: 지문에 따르면, 실패는 B로서가 아니라 A로서 여겨져야 한다.)

 

[조건]

  1. (A)와 (B)에 들어갈 내용은 모두 지문에 있는 표현을 그대로 찾아 쓸 것.
  2. (A)는 10단어, (B)는 5단어로 작성할 것. (관사 포함)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[정답 및 해설]

  • 정답: * (A) a badge of effort and a source of useful information (노력의 징표이자 유용한 정보의 원천)
    • (B) how bad their native ability is (그들의 타고난 능력이 얼마나 나쁜지)
  • 출제 의도: 글의 처음(통념)과 끝(결론)에 등장하는 '실패'에 대한 두 가지 상반된 정의를 정확히 찾아내어 rather than(~라기보다는)이라는 대조 구문 안에 결합할 수 있는지 평가하는 초고난도 정보 추출 및 문장 조합 문제입니다.

 

내신에서 어법으로 장난치기 가장 좋은 부분이 하나 숨어 있습니다.

  • shows how bad their native ability is ➔ 간접의문문 어순 주의 [의문사(how)+형용사(bad) + 주어(their native ability) + 동사(is)]. 종종 how bad is their native ability로 도치시켜 놓고 틀린 것을 고르라는 문제로 자주 출제됩니다.
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